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FICHE 18 : L’IMPLICITE
On appelle implicite ce que l’auteur présuppose, sous-entend, insinue ou laisse au destinataire le soin
de deviner.
Parmi tous les moyens dont dispose un auteur, il en est un qui consiste, paradoxalement, à ne pas
exprimer ce que l’on veut faire entendre au lecteur : c’est l’usage de l’implicite (du latin implicare : plier
dans, envelopper).
Implicite et communication
→ La présupposition énonce une (ou des) information(s) évidente(s) connue(s) et admise(s) par le
destinataire. Cette information est incluse dans l’énoncé sans y être présente directement. C’est
ainsi que, dans la phrase « Je commence à comprendre », la présupposition est « jusqu’alors, je ne
comprenais pas ».
Dans « Mettez vos manteaux et « sortez, l’énoncé présuppose
– que les personnes n’avaient pas mis leur manteau auparavant,
– que, jusque-là, elles étaient à l’intérieur.
→ Le sous-entendu, l’insinuation, l’allusion, bref les autres formes d’implicite, demandent la complicité
du destinataire pour être interprétés correctement. Dans l’exclamation : « Comme vous êtes bien
coiffée aujourd’hui ! », on peut sous-entendre : « D’habitude, vous n’êtes pas bien coiffée » : mais ce
n’est pas obligatoire : celui qui a prononcé ces mots peut aussi prétendre n’avoir rien voulu insinuer.
Déceler la part d’implicite dans un énoncé
→ Les différentes formes d’implicite sont très utilisées dans les slogans, publicitaires ou politiques,
et dans les textes argumentatifs.
Exemple 1 Exemple 2
→ Il y a tout de même des réparateurs honnêtes. → La sélection fondée sur les mathématiques est
Préposition : Les réparateurs sont plutôt absurde.
malhonnêtes. Cette phrase ne met pas en doute la sélection
La tournure concessive « tout de même » est elle-même qui est considérée comme une bonne
accablante pour ce corps de métier. chose mais le fait que les mathématiques soient
le seul critère.
L’implicite peut être alors ainsi formulé :
La sélection est une bonne chose si on la fonde
sur des critères pertinents.
Pour persuader, on a, ici, laissé implicites
certaines données (l’existence de la sélection) ;
on ne les a pas examinées comme si elles ne
pouvaient être remises en question.
→ Savoir déterminer l’implicite est également important pour comprendre les sujets d’examen et ne pas risquer le
hors-sujet.
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