Page 6 - MODUL AJAR SUHU, KALOR DAN PEMUAIAN

Pertemuan 1 (2 x 40 menit)
Topik : Suhu

Sintax Aktivitas Waktu
Pendahuluan  Peserta didik melakukan persiapan pembelajaran 10 menit
dengan kegiatan:
- Berdoa
- Absensi
- Memotivasi diri yang dipicu oleh fasilitas guru

 Guru memberikan apersepsi dengan bertanya
mengenai pengalaman peserta didik saat demam
 Apa yang ada di dalam benak kalian jika
mendengar banyak orang pada saat ini perlu
diukur suhu tubuhnya?
 Kenapa suhu pada tubuh kalian penting untuk
diketahui saat demam ?

 Guru mengajukan pertanyaan lebih mendalam untuk
mengarahkan ke topik yang akan dipelajari seperti:
 Coba pikirkan apa yang dimaksud dengan suhu ?
 Bagaimana cara kalian mengukur suhu ?
 Mengapa penting untuk kalian tahu skala suhu ?

 Menyimak dan memahami tujuan pembelajaran
mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik

sebelumnya yang difasilitasi oleh guru
Inti Fase 1: Identifikasi Masalah 60 menit

 Guru memberikan materi berupa video pembelajaran

dan buku pegangan siswa
 Siswa diminta untuk menonton video pembelajaran

yang diberikan dan membaca materi di buku pegangan

siswa
 Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya terkait

materi yang belum dipahami

 Peserta didik diminta untuk berkelompok yang terdiri
dari 4-5 orang tiap kelompok

 Peserta didik melalui diskusi kelompok dan kolaborasi
membaca, memahami, menelaah dan menerapkan

materi tentang suhu melalui pertanyaan yang

5