Page 41 - Komunikasi Pendidikan

mulai memainkan peran-peran tertentu yang diharapkan

orang lain. Bila permainan peran ini menjadi kebiasaan, kita

pun menginternalisasikannya. Kita menanamkan peran-

peran itu kepada diri kita sebagai panduan untuk

berperilaku. Kita menjadikannya sebagian dari konsep diri

kita. Dengan kata lain kita merupakan cermin bagi satu

sama lainnya. Bayangan sama dengan cermin dikamar mandi

menunjukkan apakah saya sudah bercukur atau belum. Saya

harus melihat pada anda siapa diri saya. Proses

pembentukan konsep diri itu digambarkan secara

sederhana, sebagai berikut.

Gambar 2.1

Sumber : Robert Hopper dan Jack L. Whitehead, Jr.

Communication Concepts and Skills. New York :

Harper & Row, 1979, hlm. 152.