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1.  Título
                          El uso de las herramientas ofimáticas, de los estudiantes en el salón
                                                            de Clases.


                      2.  Autores

                         Lenín Barrios, Carnes de Coclé,S.A.


                      3.  Resumen:
                          El proyecto investigativo propuesto a continuación tiene como objetivo determinar
                         de  qué  forma  los  docentes  ponen  en  práctica  la  utilización  de  las  herramientas
                         ofimáticas con las que cuentan en el plantel educativo y cuáles son las ventajas para
                         los alumnos la implementación de estas en el proceso de aprendizaje. Para hacer el
                         estudio se utilizará como medio de recabar datos un método cuantitativo, mediante el
                         cual se hará una serie de interrogantes a los estudiantes de los colegios seleccionados.
                         Permitiendo  así  determinar  el  aporte  significativo  en  el  proceso  de  enseñanza  –
                         aprendizaje que nos brindan estas herramientas ofimáticas en la educación.

                      4.  ❖ Palabras Clave: Tecnología, ofimáticas, multimedia, competencias.

                         1. Title

                                   The use of office automation tools in the classroom.


                         2. Authors
                                             Lenín Barrios, Carles de Coclé, S.A.


                         3. Summary:
                         The research project proposed below aims to determine how teachers put

                         into  practice  the  use  of  office  tools  with  which  they  have  in  the
                         educational establishment and what are the advantages for students the
                         implementation of these in the school. learning process. To do the study
                         will be used as a means of collecting data a quantitative method, by which
                         a series of questions will be asked to the students of the selected schools.
                         This allows us to determine the significant contribution in the teaching -

                         learning process provided by these office tools in education.

                         4. ❖ Key words: Technology, office automation, multimedia, skills.
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