Page 139 - m

‫نون النسوة ‪1 3 7‬‬ ‫للبصل اللعين»‪ .‬فتتنوع الجمل بين جمل متوسطة‬
‫وجمل وصفية حسية تصف الصوت والحركة‬
‫أو القوة الإنتاجية‪ ،‬وهي القوة المستقاة من غريزة‬
‫الأم لدى المرأة بشكل عام؛ إذ يمكنها خلق حيوات‬ ‫والألوان التي تمنح الكاتبة النصية ‪-‬كما القارئ‪-‬‬
‫فرصة جديدة لرؤية الحياة حينما تواجه الوحدة‬
‫جديدة وقلب الموت إلى حياة‪ ،‬بوصفها التجسيد‬
‫الحسي والأقوى لمعاني الوجود‪ .‬فلم تعد المرأة في‬ ‫بمفردها‪ .‬كما تعتمد في جملها الاستعارية على‬
‫هذه الرسائل صورة حسية لكائن مسلوب الإرادة‬ ‫القيمة البصرية في نقل المعنوي إلى حسي‪ ،‬تقول‬
‫ليس له حول ولا قوة‪ ،‬وإنما صارت أكثر انفتا ًحا‬ ‫« َهبَّ ُة هواء جديدة‪ ..‬تذكرني بأن عليَّ صب الأرز‬
‫باللبن في الأطباق وتزيينه ثم أتفرغ للحس الحلة‪،‬‬
‫على الكون حولها كأحد مكوناته المهيمنة‪.‬‬ ‫فالنار ُتذهب ما التصق في القاع وتستفزك لفك‬
‫التصاقه به شأن ما نمر به من خيبات»‪ .‬إن توالد‬
‫‪ -3‬عبور الأنا النسوية إلى الجماعية‪:‬‬
‫ذلك الانسجام بين العناصر المختلفة (مشاعر‬
‫عند تناول هذا النوع من الكتابة‪ ،‬فإن الكاتبة لا‬ ‫الكاتبة النصية‪ -‬مكونات الطعام‪ -‬أجزاء المطبخ)‬
‫تنقل مجرد حالة فردية وإنما تعبر الجسر إلى أفق‬ ‫يدلل على ارتباط الأنثوية بالـ‪productive force‬‬
‫الجماعية‪ ،‬تقول الكاتبة النصية «فالكتابة لدينا يا‬

‫صديقي‪ ،‬أقصد «بلدينا» نحن معشر النساء بكا ٌء‬
‫موث ٌق حينما يخوننا الحديث‪ ،‬رثا ٌء لسطر نافق في‬

‫قصيدة لشاعر كاذب يتلوها بكل صدق‬
‫لحبيباته»‪ .‬لا تحمل الكاتبة‬
‫النصية مشاعرها الفردية‬

‫فحسب ولا تبحث عن‬
‫خلاصها الفردي‪ ،‬إنما تقود‬
‫حركة تبصرة غيرها من‬
‫النساء وتحمل صوتهن‬

‫لتوصل ما يكابدنه‬
‫بكل أمانة‪ .‬فتنقل المرأة‬
‫تصورها للأمور وتصف‬
‫مشاعرها حول وضعها‬
‫الاجتماعي ومعاناتها في‬

‫المجتمع الذكوري‪.‬‬
‫تقدم الكاتبة أنموذ ًجا‬

‫لمرأة تعاني من‬
‫الوحدة التي فرضها‬
‫عليها المجتمع؛ تقول‬
‫«هناك على الصفحة‬
‫البيضاء‪ ،‬أوثق أنا‪..‬‬
‫أحلام عانس مثالية‬

‫لم يمسسها العشق‬
‫ولا فحولة الوجد»‪.‬‬
‫توظف الكاتبة‬
‫علاقة افتراضية على‬