Page 348 - Artikel Prosiding SEMNAS PGSD UMC 2022

sekolah, sarana dan prasarana yang memadai, serta dukungan dari orang tua siswa atau masyarakat
yang tinggi. SD Sains Islam Al Farabi memiliki tiga wakil kepala sekolah yang membantu kepala
sekolah dalam menjalankan manajemen sekolah.
SD Sains Al Farabi dalam pembelajarannya menggunakan kurikulum yang dibuat sendiri
yang dikolaborasikan dengan kurikulum pemerintah dan untuk rencana kedepannya akan dilakukan
pengurangan mata pelajaran yang membebankan namun tidak berdampak besar pada kehidupan
siswa. Guru-guru di SD Sains Al Farabi memiliki kewenangan untuk mengatur kelas.
Salah satu dari terwujudnya manajemen sekolah yang baik adalah adanya partisipasi tinggi
dari warga sekolah dan masyarakat. Menurut H. Nasirudin, kerja sama antara tenaga pendidik
dengan komite sekolah terjalin dengan sangat luar biasa. Semua kegiatan yang dilakukan di SD
Sains Al Farabi dapat terwujud karena adanya kerjasama antara guru, komite sekolah, dengan
warga sekolah dan masyarakat. Seperti contohnya pengumpulan dana untuk pembangunan masjid
sekolah yang dilakukan dengan sistem patungan oleh wali murid dan kegiatan upacara sekolah
yang selalu dihadiri oleh anggota kepolisian.
Sekolah adalah lembaga interaksi sosial yang tidak bisa lepas dari masyarakat secara
keseluruhan. Kerjasama dengan berbagai institusi menjadi kemutlakan bagi sekolah dalam upaya
mengembangkan sekolah secara optimal. SD Sains Islam Al Farabi Kecamatan Sumber Kabupaten
Cirebon, merupakan sekolah yang banyak sekali melakukan kemitraan atau kerjasama. Seperti
yang dikatakan kepala sekolah SD Sain Islam Al Farabi, bahwa sekolah melakukan kerjasama
dengan Ummi Foundation dalam pelaksanaan pembelajaran baca dan tulis Al-Quran, selain itu
sekolah juga melakukan kerjasama dengan cleaning service, kantin, gugus sekolah, KKG, K3S,
Badan Tenaga Nuklir Nasional, BOS, dan ekskul-ekskul seperti panahan dan karate, serta
bekerjasama dengan beberapa BANK untuk pengelolaan uang tabungan siswa.
Implementasi manajemen berbasis sekolah yang optimal mampu menjadikan sekolahnya
unggul dari sekolah yang lain dan mengantarkan siswa meraih prestasi-prestasi yang
membanggakan. Prestasi belajar merupakan tingkatan keberhasilan dalam mempelajari materi
pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam bentuk skor yang diperoleh dari hasil tes (Nawawi,
1998: 100). Prestasi akademik dan non akademik yang dimiliki sekolah tingkat lokal, nasional dan
internasional. Prestasi akademik dan non akademik yang dimiliki SDSI Al Farabi pada tahun
2006/2019 sebagai berikut:

339