Page 5 - Relatório oficial para entrega
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RELATO DE PRÁTICA EM SALA DE AULA
                                                            AULA 1

                     PLANO DE AULA 1 – Racionalismo e Empirismo (ANEXO A)
                     No primeiro dia de aula, foi aplicado um questionário (Anexo A), uma forma de iniciar o

                  conhecimento sobre os alunos, como exemplo, saber  quantos desejam entrar numa

                  Universidade. Também foi realizado uma atividade de sensibilização, com o conceito de
                  racionalismo e empirismo, como  mostra o plano de  aula  (Anexo A), através de poligrafo,

                  elaborado pela estagiaria, com imagens retirada da internet, sobre ilusão ótica, para que os
                  alunos compreendem o conceito de empirismo e racionalismo.

                                                            AULA 2
                     PLANO DE AULA 2 – Racionalismo e Empirismo (ANEXO B)

                  Inicialmente foi revisado os conceitos racionalismo e empirismo visto  na aula da semana

                  anterior. Depois foi entregue aos alunos um poligrafo, elaborado ´pela estagiaria, com o recorte
                  do texto “O empirismo em David Hume” que foi apresentado na tela da sala de vídeo da escola,

                  sobre o racionalismo e empirismo, destacando  o empirismo de David Hume. Depois foi

                  entregue uma folha de exercício para que os alunos destacar e escrever no espaço em branco,
                  conceitos que se encontram no texto, que estão em negrito e sublinhado na questão 1, em

                  negrito, sublinhado e itálico na questão 2, todos   relacionados ao empirismo de David Hume.
                  Após esse momento, foi entregue um poligrafo aos alunos com a letra das músicas e o vídeo,

                  “Esperando na Janela” - Gilberto Gil e “Como Dois  e Dois”  - Caetano Veloso, para que os
                  alunos destacar os conceitos de impressões e ideias na música 1 e fazer uma reflexão sobre a

                  relação da música 2 com o racionalismo que foi trabalhado na aula 4.

                                                           AULA 3
                     PLANO DE AULA 3 – Empirismo em David Hume (ANEXO C)

                     Nessa aula, inicialmente foi apresentado um vídeo de três minutos relacionado ao ENEN,
                  sobre o tema das aulas anteriores, racionalismo e empirismo, para que os alunos tivessem noção

                  que o conteúdo desenvolvido em aula está de acordo com questões do  ENEN. Após  esse
                  momento haverá continuação apresentação, especialmente de Hume, que foi iniciado  na aula

                  anterior.

                                                            AULA 4
                     PLANO DE AULA 4 – Racionalismo em Descartes (ANEXO D)

                     Nessa aula, inicialmente, na sala de vídeo da escola foi entregue aos alunos um poligrafo,

                  elaborado pela estagiaria, com breve revisão da aula anterior, sobre o empirismo de Hume.
                  Depois foi entregue aos alunos outro poligrafo, também elaborado pela estagiaria, com a letra
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