Page 7 - Rutria Sarah_190121600866_Modul
P. 7

D. Tujuan Pembelajaran


               Setelah melakukan pembelajaran dengan modul pelatihan ini diharapkan:

                   -  Peserta  pelatihan  dapat  menjelaskan  pengertian  customer  service/teller  dengan  baik

                       berdasarkan pengetahuannya setelah mempelajari modul ini.
                   -  Peserta  pelatihan  dapat  menyebutkan  syarat  customer  service/teller  dengan  baik

                       berdasarkan modul.

                   -  Peserta  pelatihan  dapat  menyebutkan  tugas  customer  service/teller  dengan  benar

                       berdasarkan modul.
                   -  Peserta  pelatihan  dapat  menganalisis  resiko  customer  service/teller  yang  relevan

                       berdasarkan modul ini.

                   -  Peserta  pelatihan  dapat  mengidentifikasi  standar  penampilan  customer  service/teller

                       dengan baik berdasarkan standar perbankan.
                   -  Peserta  pelatihan  dapat  mengidentifikasi  standar  melayani  nasabah  dengan  baik

                       berdasarkan standar perbankan.

                   -  Peserta  pelatihan  mampu  menerapkan  standar-standar  pelayanan  perbankan  yang

                       relevan berdasarkan pekerjaannya di bank.

               E. Relevansi Isi


                       Modul  ini  berisi  materi  yang  mencakup  syarat,  tugas,  resiko  menjadi  customer

               service/teller, serta standar penampilan dan standar melayani nasabah oleh seorang customer
               service/teller. Isi-isi tersebut berelevan karena bab 1 merupakan pelayanan customer service,

               sedangkan bab 2 yaitu pelayanan teller dimana customer service dan teller merupakan bagian

               terdepan, terpenting, sekaligus rawan dalam operasional bank sehingga perlu komitmen serta
               perhatian  lebih seperti profesionalitas, kejujuran, teliti, dan cekatan dalam melakukan tugas-

               tugasnya.  Lulusan  SMA/SMK  dianggap  kurang  berpengalaman  dan  terlalu  muda  sehingga

               menghawatirkan bila terjun ke dunia perbankan tanpa pelatihan terlebih dahulu. Oleh karena

               itu,  dari  pembahasan-pembahasan  tersebut  peserta  pelatihan  diharapkan  menguasai  materi

               sehingga  dapat  mencapai  tujuan  guna  mampu  melakukan  penerapan  atau  praktik  dalam
               pelayanan perbankan dengan baik dan sesuai.




                                                                                                         2
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12