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10. Conclusiones: Desde el insumo del análisis documental que devela como
ha sido interpretada la realidad social de los niños y las niñas en los trabajos

de grado de la línea de investigación niñez, adolescencia y familia de

maestría en desarrollo educativo social CINDE aprobadas en los años 2008 y
2009 Bogotá, identificando en las unidades de análisis los diferentes

disciplinares y teóricos, las perspectivas metodológicas, tendencias
investigativas, los temas emergentes y los vacíos de las investigaciones.

1. No 6

A. Tipo de documento Trabajo de grado
B. Tipo de impresión Digitalizado

C. Nivel de circulación Restringida

D. Acceso al documento Universidad Pedagógica Nacional

2. Título del documento: La construcción social y colectiva del territorio
una propuesta pedagógica desde la cartografía social, experiencia con los

estudiantes de ciclo 2 del Colegio rural La Unión Usme.

Autor: Juan Felipe Ocampo Salazar – William Santiago Ortega

3. Publicación: Bogotá, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, 20216.

118 Pag.

4. País de origen: Colombia
Entidad Patrocinante: Universidad Pedagógica Nacional, Licenciatura en

Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales.

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