Page 70 - 社科学术研究入门及经验

话有关联，你的发言方式最好能符合当时的场合和气氛，如果你完全不管别人在讲什么就
上来说一通，别人可能会对你带搭不理，充耳不闻，那么即便你真的有很好的观点也很难

进入到别人的耳朵里面。

所以为了把自己的游戏玩好，要先跟别人一起玩。

写好文献综述必备技能：”synthesize”

“Synthesize”这个词对应的中文翻译是 “综合”、“合成”，然而我觉得都不是很准

确地对应到这个词的本意。请允许我在这里先直接用这个词的英文。

在 写 文 献 综 述 的 时 候 ， 我 们 特 别 容 易 只 顾 “summarize” 而 不 注
意”synthesize”。 Summarize 和synthesize是完全不同的两个动作，前者是比较
基础的一种技能，想做好并不难，需要的能力是理解、概括、罗列，就这么简单。比如，

你看了10篇关于研究猫为什么喜欢抓耗子的研究，然后概括总结和罗列每一篇文章的发

现：”第一篇文章认为XXX, 第二篇文章发现XXX, 第三篇文章得出的结论是XXX….”

然而如果你仔细阅读好的学术文章，就会发现作者在做文献综述的时候一定不只是总结和
罗列现有文章及其发现这么简单， 而是会以一定的逻辑、框架、顺序去把不同文献进行

联结、对比、分析、讨论、评价——这就是synthesize的过程。举例：“在研究猫为什

么捉耗子的现有研究中，XXX和XXX发现猫是因为饿才去抓耗子的，这个发现与YYY和
YYY的研究结果不同，他们是从进化学的角度提出了某种假设。但ZZZ近年的研究将两个

假说结合了起来，虽然该研究在选取样数量方面存在一定的局限性，但是进一步推进了我
们对喵星人的理解。。。正如XXX在他的文献综述中评价的那样：虽然我们今年来有大量

关于猫吃老鼠的研究，然而我们缺乏不同样本、不同研究方法之间的连接，这大大局限了
这一领域的发展。。。”（此处实为展示结构，内容纯属虚构）

Synthesize是个需要练习的技能，首先我们要意识到好的文献综述需要这个技能，然后

要在读别人的文章时多关注别人是如何synthesize的，最后在我们自己写的时候可以具
体从以下几点入手：

1. 避免以文章为单位而组织文献综述的结构，而是以“研究问题”为单位组织结构组织
文献综述。比如与研究问题一相关的文章，研究问题二相关的文章。。。以此类

推。或者，根据需要也可以以研究方法、某些概念、或某个研究视角为单位来组织
文章结构，比如使用experiment的文献有XX,使用survey的方法有XX.

2. 在文献综述中使用对比(comparison): 讨论不同文章有什么不同的发现，关注点有
什么不同，使用的方法有什么不同等。