Page 517 - Информационное обеспечение

• умение анализировать задание с различных точек зрения и на основе разных
параметров.
Личностные

• умение слушать и слышать собеседника.

• умение формулировать свою позицию в корректной и убедительной форме,
проявляя уважение к позиции и мнениям других людей.

Регулятивные (рефлексивные)

• Умение контролировать свою речь с учетом коммуникативной ситуации,
этических и социокультурных норм.

• Умение прогнозировать восприятие собеседника.

Оборудование урока: персональный компьютер(4 шт.), интерактивная доска,
мультимедийный видеопроектор, аудиозаписи, магнитофон, презентация к уроку в
формате программы Microsoft Office PowerPoint, раздаточный материал (репродукции
произведений, карточки с текстами, тестовые задания).

План урока

1.Организационный момент 1-2 мин.

2. Введение в тему 2- 3 мин.

3.Фронтальный опрос 3- 5 мин.

4.Основной этап урока 25 -30 мин.

5.Подведение итогов урока 3-5 мин.

6.Рефлексия 1-2 мин.

7. Заключение 1-2 мин.