Page 750 - Информационное обеспечение

МИНИАТЮРНАЯ ЖИВОПИСЬ
Начиная с аббасидской эпохи широкое распространение получила миниатюр-
ная живопись. Несмотря на запрет ислама изображать живые существа, миниатюр.
стала излюбленным жанром искусства.
Самыми ранними миниатюрами считаются иллюстрированные рукописи по
астрономии, медицине, ботанике и истории, созданные в Багдаде в конце XII —
се редине XIII в. Их принято относить к багдадской, или арабо­месопотамской,
школе живописи, стиль которой характеризуется линейным рисунком и условным
отображением конкретной среды. К примеру, одно-два дерева обозначали сад, а
про тивоборство двух воинов - бой. Фигуры людей показывались в движении, что
достигалось благодаря точно схваченным жестам - объятиям, рукопожатию, ожив-
ленной жестикуляции при разговоре. Лица с крупными носами изображались чаще
всего в профиль, а глаза всегда в фас, что делало физиономии весьма сход ными
между собой. С наибольшей живостью передавались животные: быстроногие кони,
легконогие лани, спящие у шатров или пасущиеся в пустыне верблюды.
Цветовое решение арабо-месопотамской миниатюры отличается преобладани-
ем охряно-коричневых тонов с яркими пятнами зеленого, блекло-синего, кирпично-
красного, сиреневого, черного, белого, а также тускло мерцающего золота. Приме-
ром миниатюры этой школы могут служить иллюстрации к рукописи «Макам» (см.
цв. вкл.) - собранию коротких плутовских новелл о похождениях авантюриста и по-
эта Абу Зайда, которого называли «отцом лжи и лукавства».
Завоевание Ирана и Ирака монголами в середине XIII в. обусловило появле-
ние новых школ миниатюрной живописи с династийными названиями - тимурид-
ская, сефевидская, могольская. Однако наиболее точным считается их географи-
ческое деление на иранскую и среднеазиатскую, внутри которых местные школы
получа ли названия по культурным центрам государства. К иранской школе отно-
сятся тебризская, ширазская, гератская и др., к среднеазиатской - самаркандская,
бухар ская и др. Каждая школа вырабатывала свои каноны изображения людей,
приро ды и архитектуры.
Иранская школа миниатюры зародилась в Тебризе, и этапы ее развития свя заны
с правящими династиями Хулагуидов, Тимуридов и Сефевидов. Наиболее харак-
терными чертами тебризской школы эпохи Хулагуидов является соединение ре-
ального изображения и орнамента: цветы, травы, деревья, птицы на ветках, звери
с живо схваченными повадками переданы необычайно натуралистично, и вместе с
тем их силуэты образуют красочный орнаментальный узор. Таковы, к примеру, ми-
ниатюры из «Манафи аль-Хайаван» (книга о животных), где изо бражены охотящи-
еся, играющие, отдыхающие слоны, львы, медведи. Полоски травы, кустарники и
деревья, на ветвях которых сидят птицы, рождают ощуще ние реального ландшафта.
Между тем занимающие почти весь формат листа бе жево-желтые, оранжево-крас-
ные или фиолетово-серые фигуры зверей, коричне вые, оттененные золотом ветви
деревьев, зеленые листья и трава, красные, оран жевые, желтые плоды и цветы соз-
дают своеобразный орнамент.
В изображении людей прослеживалось китайское влияние, связанное с тем, что
монгольская армия возила с собой китайских ремесленников и живописцев Оно
проявилось в удлиненном формате, что напоминало горизонтальные свитки китай-
ской живописи; в графичной манере исполнения гор, громоздящихся вверх круты-
ми уступами, прихотливо изгибающихся стволов и ветвей, облаков, закрученных
в сложный узор; в индивидуализации образов и наделении их экспрессией и дра-
матизмом.

192