Page 106 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT
P. 106
RUANG KOLABORASI
CT Dan Proyek
KINCIR AIR RAMAH LINGKUNGAN
1) Proyek STEM sebelum Diintegrasikan dengan CT
Pada bagian ini, tuliskan deskripsi tentang proyek STEM yang dipilih, yang sebelumnya
belum mengintegrasikan CT.
Nomor Kelompok Kelompok 2
1. Dita Wahyu Rivaningtyas (2202114932)
2. Dwi Cahyono Dewo (2202114933)
3. Eka Marintasari (2202114934)
Nama Kelompok
4. Elma Firmanasari (2202114935)
5. Elvi Marsiani (2202114936)
6. Erlynda Runtut Bela Vista (2202114937)
Judul Proyek STEM Pengembangan Proyek STEM “Kincir Air Ramah Lingkungan”
Yang Dipilih Terhadap Pemahaman Konsep Sumber Energi Pada Kelas IV
Sumber Media sosial Youtube https://youtu.be/iE6Bfc9ijRQ
Deskripsi singkat Proyek ini bertujuan untuk mengajarkan konsep STEM kepada
tentang Proyek STEM siswa dengan membuat kincir air yang sederhana menggunakan
botol bekas. Kincir air merupakan alat yang mengubah energi
yang dipilih
kinetik air menjadi energi mekanik, dan proyek ini memanfaatkan
bahan-bahan yang mudah didapatkan seperti botol bekas untuk
mengajarkan prinsip-prinsip dasar dalam ilmu teknik. Kincir air
merupakan sebuah energi alternatif yang ramah lingkungan. Proyek
ini tidak hanya memberikan kesempatan untuk belajar tentang
prinsip-prinsip dasar ilmu teknik dan energi, tetapi juga melibatkan
aspek kreativitas dan eksperimen. Siswa dapat mengeksplorasi
bagaimana perubahan desain kincir air atau variabel lainnya dapat
mempengaruhi kinerja dan efisiensi kincir air. Dengan melakukan
proyek ini, siswa dapat memperoleh pemahaman praktis tentang
konsep-konsep STEM yang mendasar dan mengembangkan
97
