Page 252 - BUKU PENGURUSAN SMK CHANIS 2019

Contoh 1: Senarai Semak

Mata pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi (Tingkatan 1)

Objektif Murid dapat menyenaraikan elemen reka bentuk yang
Pembelajaran terdapat dalam lakaran produk

Penerangan aktiviti:
Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan dan diminta membuat lakaran satu
produk reka bentuk yang berada di sekelilingnya. Kemudian, murid
dikehendaki menyenaraikan semua elemen reka bentuk yang terdapat
pada lakaran kumpulan masing-masing.

Guru boleh melaksanakan PBD melalui pemerhatian sepanjang proses aktiviti
yang dijalankan dalam kelas berdasarkan senarai semak yang disediakan.

Jadual Senarai Semak - Tandakan (/) bagi elemen yang berkaitan.

BIL NAMA MURID E1 E2 E3 E4 E5 CATATAN
1. Aminah binti Abdul / / / / Murid belum
menguasai elemen
warna
2. Badrul bin Ahmad / / /

3. Siti Hajar binti Yusof / / / / /

Nota : E1 – Elemen garisan
E2 – Elemen rupa
E3 – Elemen ruang
E4 – Elemen warna
E5 – Elemen kontras

44