Page 250 - BUKU PENGURUSAN SMK CHANIS 2019

5.3.2 Tanggungjawab Guru Kanan Mata Pelajaran (GKMP)/ Ketua Bidang/
Ketua Panitia

Tanggungjawab GKMP/Ketua Bidang dan Ketua Panitia pula termasuklah:

 Memahami konsep, pelaksanaan dan kepentingan PBD
 Memimpin dan membimbing pelaksanaan PBD
 Memastikan arahan pelaksanaan dipatuhi
 Mengadakan mesyuarat penyelarasan PBD
 Memantau pelaksanaan PBD
 Mengaturkan Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
 Memantau intervensi dalam tindakan susulan untuk meningkatkan
tahap penguasaan murid

5.3.3 Tanggungjawab Guru Mata Pelajaran

Guru mata pelajaran merupakan pelaksana dan memainkan peranan utama
dalam PBD. Tanggungjawab guru mata pelajaran termasuklah:

 Memahami konsep, pelaksanaan dan kepentingan PBD
 Melaksanakan PBD seperti yang dirancang dan mematuhi dokumen
kurikulum
 Menghadiri sesi Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) dengan rakan
guru untuk mendapat input dan perkongsian profesional tentang PdP
 Merekod dan membuat catatan PBD
 Membuat pentaksiran secara adil dan saksama kepada semua murid
 Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran agar sesuai dengan aras

keupayaan murid
 Memaklumkan kepada murid aspek yang hendak ditaksir
 Memaklumkan kepada murid Tahap Penguasaan yang diperoleh dan
memberi peluang kepada murid yang ingin ditaksir semula
 Membuat penilaian kendiri bagi menambah baik pengajaran dan
pentaksiran

42