Page 249 - BUKU PENGURUSAN SMK CHANIS 2019
P. 249

seseorang  murid  serta  menambah  baik  PdP.  Pelaporan  ini  bukan  bertujuan
                              untuk membuat perbandingan antara seorang murid dengan murid yang lain.


                       5.2    Penjaminan Kualiti PBD di Sekolah

                      Penjaminan  kualiti  PBD  adalah  tanggungjawab  sekolah.  Penjaminan  kualiti  PBD  di
                      peringkat sekolah diperlukan bagi memastikan kelancaran dan ketepatan pelaksanaan
                      pentaksiran dalam bilik darjah.

                      Penjaminan kualiti PBD di sekolah boleh dilakukan oleh

                              Pengetua/ Guru Besar
                              Penolong  Kanan  Pentadbiran  (PK  Akademik,  PK  Hal  Ehwal  Murid,
                                PK Kokurikulum , PK Pendidikan Khas, Penyelia Petang)
                              Guru Kanan Mata Pelajaran (GKMP)/ Ketua Bidang
                              Ketua Panitia
                              Guru  yang  dilantik  oleh  Pengetua/  Guru  Besar/  Jawatankuasa  Kurikulum
                                sekolah/ Jawatankuasa PBS sekolah

                       Penjaminan kualiti PBD ini melibatkan


                                Pementoran
                                Pengesanan
                                Pemantauan
                                Penyelarasan


                       5.3    Tanggungjawab Pihak Sekolah Dalam Pelaksanaan PBD

                              5.3.1  Tanggungjawab Pengetua/ Guru Besar/ Penolong Kanan Pentadbiran

                              Tanggungjawab Pengetua dan barisan pentadbir sekolah termasuklah:

                                Memahami konsep, pelaksanaan dan kepentingan PBD
                                Memimpin dan membimbing guru dalam melaksanakan PBD
                                Mengeluarkan arahan di peringkat sekolah bagi pelaksanaan PBD
                                Mempengerusikan mesyuarat penyelarasan PBD
                                Memantau pelaksanaan PBD dalam kalangan guru
                                Mengeluarkan arahan pelaporan pelaksanaan PBD
                                Mengeluarkan  arahan  membuat  intervensi  sebagai  tindakan  susulan  ke
                                 atas murid (jika ada)








                                                            41
   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254