Page 85 - 我们的故事（清水特校出品）
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●校外故事●
生都反复操作了多次才完成，接下来就是吹
头发，要注意的是调好吹风机的温度，掌握
好风口与头皮的距离，避免温度过高烫伤客
人头皮，还要询问客人把头发吹向哪边，吹
完之后，整个洗头过程才算完成。
这节课的内容相对简单，学生能将整
个程序完成，但第一次操作，难免会有点生
疏，接下来需要多次的操作练习，才可达到
基本的了解，这节课的主要内容是学生学习 熟练的效果，从而达到学以致用。
给对方洗头。乐乐是一位活泼且乐于助人的 校外课程的开展，需要遵循 “小步子，
好孩子，他首先要先给小婧洗头。先要包好 多循环”的节奏，不高空筑楼，空有形式，哪
衣领，调试好水温，在洗头过程中避免将水 怕进步一点点，也要让学生从实践中感受
浇到客人脸上，再用洗发膏时要按摩到整个 生活的温度，从成就中培养自信心，从接触
头皮，然后冲洗干净，洗完之后用毛巾把头 渗透中融入社会人群！
包起来，用毛巾包头需要一些技巧，两个学
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