Page 63 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

dan Gežchiedewiž ¿aw Nedešpawdžch Iwdie mašÂa F.W S¦a—ep Âawg ¦ešbi¦
—ada ¦ah«w 1939. S«vbeš žejašah hiž¦~ši~gšaÍwÂa adapah ašži—-ašži—

dari pemerintah Hindia Belanda.
• Hiž¦~ši~gšaÍ v~dešw, vew«š«¦ Saš¦~w~ Kaš¦~dišj~ adapah —ew«pižaw
žejašah Âawg vewev—a¦maw šamÂa¦ Iwd~wežia žebagai —epam« žejašah
daši žejašahwÂa žewdiši dewgaw veweša—maw ž¦«di mši¦iž. Ciši mhaž daši

hiž¦~ši~gšaÍ v~dešw adapah Iwd~wežia-žew¦šiž. KašÂa daši Saš¦~w~
Kaš¦~dišj~ Pevbeš~w¦amaw Pe¦awi di Baw¦ew Tah«w 1888 merupakan
ža c~w¦~hw hiž¦~ši~gš adapah

membangun nasionalisme. Seperti yang dikemukakan oleh M. Yamin,
—ew«pižaw žejašah beš¦«j«aw «w¦«m vevbawg«w meciw¦aaw, šaža bawgga

daw vevbawg«w idew¦i¦až ž«a¦« bawgža. B«wg Kašw~ vewÂa¦amaw Jaž
Mešah Âai¦« “Djawgaw Semapi-mapi Mewiwggapmaw Sedjašah!”. Sevb~Âaw
iwi beš¦«j«aw «w¦«m vevbawg«w waži~wapižve agaš mi¦a žepap« bepajaš

žejašah žehiwgga mi¦a da—a¦ vevahavi bešbagai mejadiaw pebih baim.
Kemhažaw paiw daši hiž¦~ši~gšaÍ v~dešw adapah ¦idam hawÂa beš—«ža¦
—ada ¦~m~h-¦~m~h bežaš ¦e¦a—i j«ga vewav—ipmaw —ešaw šamÂa¦. C~w¦~h
iwi da—a¦ mapiaw ¦ev«maw daši bawÂam hiž¦~ši~gšaÍ žejašaÀaw Iwd~wežia,
vižapwÂa —ešaw —ešev—«aw dapav žejašah —ešgešamaw waži~wapižve,

peran petani, buruh dan masih banyak lagi.

Bešdažašmaw —ewjepažmaw di a¦až, da—a¦mah mapiaw vewcaši c~w¦~h paiw
daši važiwg-važiwg hiž¦~ši~gšaÍ Âawg da—a¦ mapiaw ¦ev«maw daši bešbagai
ž«vbeš paiwwÂa? Agaš pebih vevahavi bešbagai jewiž hiž¦~ši~gšaÍ

Iwd~wežia, mešjamawpah am¦i¿i¦až bešim«¦ iwi.

TEMA 01: SEJARAH INDONESIA 53