Page 56 - Fichero de actividades
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“CAPTURA LA BANDERA”

                                                   JUEGO AGONISTA

                  Componente pedagógico didáctico: Desarrollo de la motricidad.

                  Nivel educativo: Preescolar, Primaria y secundaria.

                  Edad ideal: 3 a 15 años.

                  Elementos  de  la  educación  física  a  favorecer:  Las  habilidades  sociales,  desarrolló  de
                  habilidades  físicas  específicas,  el  niño  demuestra  su  destreza,  competición  y  el  superar
                  dificultades a través del movimiento corporal.
                  Propósito: Los alumnos muestren una comunicación asertiva, respeten las reglas del juego
                  y puedan desarrollar estrategias para poder hacer el mayor número de anotaciones.


                  Juego de exterior: Exigencia Física Baja: Desarrollo de habilidades físicas específicas.
                  Duración: 20 a 30 minutos.

                  Nivel de complejidad: Alto.

                  Organización espacial: Espacio libre.

                  Número de jugadores: Todo el grupo: Jugadores organizados por equipo.

                  Descripción:
                  Los equipos deben refugiarse en su territorio para esconder la bandera.

                  Grupos de atacantes y defensores. Los atacantes y defensores pueden cambiar su función
                  cuando sea necesario. Si se es un atacante, debe intentar cruzar la frontera sin ser detectado,
                  encontrar y capturar la bandera del enemigo y luego volver corriendo.

                  Como defensor, se debe ocultar la bandera alrededor de tu territorio o en la frontera y trata
                  de interceptar y capturar a cualquier jugador contrario que quiera cruzar la frontera.

                  Captura a los oponentes marcándolos mientras están de tu lado de la frontera.
                  Para ganar debes capturar la bandera del enemigo y llevarla hasta tu lado de la frontera.

                  Variantes:

                      1.  Cambiar  la  bandera  por  un  incentivo  más
                         llamativo para los niños.
                      2.  Que cada jugador, tenga un rol importante en
                         la actividad.







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