Page 14 - الدليل التفسيري لمعايير جائزة المشرف التربوي
P. 14

‫اﻟﺸﻮاﻫﺪ واﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬                                                         ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ‬         ‫اﻟﻤﻌﻴﺎر‬

     ‫‪ .1‬ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﺪوﻧﺎت ‪) blog‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻟﻤﺪوﻧﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺮف ﺑﻬﺎ راﺑﻂ اﻟﻤﺪوﻧﺔ (‪.‬‬                                  ‫‪ .1‬ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
                        ‫‪ .2‬ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻮﻳﻜﻲ ‪) wiki‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺮف ﺑﻬﺎ راﺑﻂ ‪.(wiki‬‬                            ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ‬

‫‪ .3‬ﻳﻮﻇــﻒ اﻟﻤﻠﻔــﺎت اﻟﺘﺸــﺎرﻛﻴﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠــﻪ )ﻧﺴــﺨﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋــﺔ ﺑﺎﺳــﻢ اﻟﻤﺸــﺮف ﺑﻬــﺎ رواﺑــﻂ‬                           ‫اﻟﻨﺸﺮ واﻷوﻋﻴﺔ‬
                                                                                                     ‫اﻟﻤﻠﻔﺎت(‪.‬‬         ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫‪ .4‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ‬                                     ‫‪ .2‬ﻳﺘﻮاﺻﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ‬     ‫‪ .2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
                                                            ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت واﻟﺮواﺑﻂ ﺑﺎﺳﻤﻪ(‪.‬‬                ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي ‪.‬‬   ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫‪ .1‬ﻳﺘﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣﺮاﻛــﺰ اﻻﺗﺼــﺎل ﻋــﻦ ﺑﻌــﺪ‪ ،‬وﻳﻮﻇﻴﻔﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻴــﺪان اﻟﺘﻌﻠﻴﻤــﻲ )ﻧﻤــﺎذج ﻣــﻦ‬                                             ‫اﻟﻨﺸﻂ‪.‬‬
                                                                                                  ‫اﻟﻤﺮاﺳﻼت (‪.‬‬
                                                                                                                   ‫‪ .3‬ﻳﻮﻇﻒ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬
‫‪ .2‬ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻜﺘﺒﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ )ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑـﺮواﺑﻂ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳـﺎت‬
                                                                   ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ(‪.‬‬                ‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ‬
                                                                                                                   ‫اﻷﻋﻤﺎل واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬
‫‪ .1‬ﻳﺰود اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺒﺮﻳﺪﻳـﺔ‪ ،‬أو ﻣﺠﻤﻮﻋـﺎت‬
‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ) ﻗﺎﺋﻤـﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت اﻟﺒﺮﻳﺪﻳـﺔ واﻟﻤﺸـﺘﺮﻛﻴﻦ‪ ،‬وﻧﻤـﺎذج ﻟﻤـﺎ ﺗـﻢ ﺗﺰوﻳـﺪﻫﻢ‬                                    ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

                                                                                                           ‫ﺑﻬﺎ(‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﺸـﺎرك ﻓـﻲ ﻗـﻮاﺋﻢ ﺑﺮﻳﺪﻳـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺄﺻـﺤﺎب اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﻓـﻲ ﻣﺠـﺎل ﺗﺨﺼﺼـﻪ ﻟﻤﺮاﺳـﻠﺘﻬﻢ‪.‬‬

       ‫)ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺮﻳﺪﻳﺔ ﺑﺄﺻﺤﺎب اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻊ ﺻﻮر ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺳﻼت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻳﺪه اﻟﺸﺨﺼﻲ(‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻳﻌﻘﺪ ورﺷ ًﺎ وﻣﺸﺎﻏﻞ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻋﻦ ﺑﻌـﺪ ﺑﺎﻟﺼـﻮت أو اﻟﺼـﻮرة ﻟـﺰﻣﻼء اﻟﻌﻤـﻞ وأﺻـﺤﺎب اﻟﻤﺠـﺎل؛‬
‫ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻬﻢ )ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼﺪق ﻋﻦ اﻟﻮرش واﻟﻤﺸﺎﻏﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ‬

                                                                                             ‫ﻧﻔﺬت ﻋﻦ ﺑﻌﺪ(‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻳﺸﺎرك ﻓـﻲ ﺣﻀـﻮر اﻟﻤـﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨـﺪوات ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﻤﺠﺎﻟـﻪ )ﺻـﻮرة ﻣـﻦ ﺷـﻬﺎدات‬

                                                            ‫اﻟﺤﻀﻮر واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ أو ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼﺪق ﻋﻨﻬﺎ(‪.‬‬

‫‪15‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19