Page 197 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

Komposisi yang dinilai:

• Pengetahuan tentang pantun
• Keterampilan mempresentasikan
• Bersungguh-sungguh dalam mempresentasikan pantun

Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
Aspek
4 3 2 1
Pantun disampaikan Terdapat satu atau Terdapat tiga atau Terdapat lebih dari
dengan dua kesalahan empat kesalahan empat kesalahan
menggunakan tata dalam tata bahasa dalam tata bahasa dalam tata bahasa
Tata bahasa bahasa Indonesia Indonesia yang baik Indonesia yang baik Indonesia yang baik
yang baik dan baku dan baku dan baku dan baku

Seluruh anggota Beberapa Siswa terlihat Siswa terus bermain-
terlihat bersungguh- anggota terlihat bermain-main main sekalipun
sungguh dalam bersungguh- namun masih mau sudah berulang kali
mempersiapkan sungguh dalam memperlihatkan diperingatkan oleh
Sikap
presentasi siswa mempersiapkan kerja keras mereka guru.
presentasi siswa sekalipun dalam
pengawasan guru

Sampiran dan isi Sebagian sampiran Sampiran dan isi Sampiran dan isis
pantun sesuai dan isi pantun pantun agak sesuai pantun tidak sesuai
sesuai

Isi Pantun Pantun Pantun Pantun mengandung Pantun tidak
mengandung pesan mengandung pesan tetapi sulit mengandung pesan
dan sangat mudah pesan dan mudah dipahami maknanya
dipahami dipahami

Pengucapan dialog Pengucapan dialog Pengucapan dialog Pengucapan dialog
secara keseluruhan di beberapa bagian tidak begitu jelas tapi secara keseluruhan
jelas, tidak jelas dan dapat masih bisa ditangkap betul-betul tidak
Keterampilan menggumam dan dimengerti maksudnya oleh jelas, menggumam
berbicara dapat dimengerti pendengar dan tidak dapat
dimengerti

189
Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan 189
Jenis-jenis Pekerjaan