Page 35 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 35

•  Merupakan media untuk mengukur seberapa banyak materi yang sudah dipelajari
                 dan dipahami siswa.

              •  Pada aktivitas ini lebih ditekankan pada sikap siswa setelah mempelajari materi.

              •  Sebagai  tindaklanjut  dari  kegiatan  ini,  guru  dapat  memberikan  REMEDIAL  dan
                 PENGAYAAN sesuai dengan tingkat pencapaian masing-masing siswa.

              Hasil yang diharapkan :
              Melalui kegiatan ini diharapkan:

              •  Siswa dapat bersikap reflektif dan jujur dalam menyimpulkan penguasaan hasil
                 pembelajaran mereka.
              •  Siswa dapat menindaklanjuti penguasaan materi mereka dengan catatan dan bimbingan
                 orangtua di rumah.




                          Kerja Sama dengan Orang Tua






              Deskripsi Kegiatan  :
              •  siswa mengamati dan mencari bukti kegiatan                        Banyak pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang didapat oleh Sahabat
                                                                                   Alam. Mereka juga sudah tidak sabar lagi untuk mempraktikkannya.
                 manusia yang dapat mempengaruhi alam serta                           Melakukan Refleksi
                 cara pencegahannya.                                               Kamu  telah  selesai  melakukan  pembelajaran.  Tuliskan  bagaimana  tingkat
                                                                                   pencapaianmu terhadap materi-materi yang telah kamu pelajari.
                                                                                   Tuliskan pada tabel berikut!
                                                                                   No.  Materi  Tindak Lanjut  Komentar orang tua
              •  Selesai melakukan pengamatan, siswa menuliskan                    1.  Mengetahui sifat-sifat
                                                                                     benda
                                                                                     Menunjukkan bukti
                                                                                   2.
                                                                                     pengaruh kegiatan
                                                                                     manusia yang dapat
                 hasilnya pada kolom yang tersedia pada buku                         mempengaruhi
                                                                                     alam serta cara
                                                                                     pencegahannya
                                                                                   3.  Melakukan gerakan-
                                                                                     gerakan dalam bola
                 siswa.                                                            4.  Mengetahui berbagai
                                                                                     basket
                                                                                     kerajinan yang ada
                                                                                     di masing-masing
                                                                                     daerah

              •  Untuk mengoptimalkan kerja sama, siswa dapat                         Kerja Sama dengan Orang Tua
                 berbagai peran dan tugas dengan orang tuanya.                     Siswa dengan bantuan orang tua mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat
                                                                                   mempengaruhi alam serta cara pencegahannya.

              Hasil yang diharapkan :
              •  Menenemukan bukti pengaruh kegiatan manusia                                Tema 1 Subtema 1: Wujud Benda dan Cirinya  25
                 yang  dapat  mempengaruhi  alam  dan  cara
                 pencegahannya
              •  Rasa ingin tahu
              •  Kerja sama
              •  Keterampilan mengumpulkan dan mengolah data atau informasi melalui kegiatan
                 pengamatan















                                                                                         27
                                                           Tema 1 Subtema 1: Wujud Benda dan Cirinya   27
                                                                Jenis-jenis Pekerjaan
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40