Page 78 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 78
Pembelajaran 6
Pemetaan Indikator Pembelajaran
SBdP IPS
Kompetensi Dasar:
3.4 Memahami prosedur dan langkah Kompetensi Dasar:
kerja dalam berkarya kreatif 3.4 Mengidentifikasi perubahan
berdasarkan ciri khas daerah. yang terjadi di alam,
hubungannya dengan
• Memahami prosedur dan penggunaan sumber
langkah kerja dalam berkarya daya alam, dan pengaruh
kreatif benda kerajinan kegiatan manusia terhadap
4.13 Membuat karya kerajinan dari keseimbangan lingkungan
bahan tali temali. sekitar
• Membuat roncean bernuansa • Mengidentifikasi perubahan
nusantara wujud benda yang dapat
kembali ke wujud semula
4.7 Menyajikan hasil laporan
tentang permasalahan akibat
Subtema 1 terganggunya keseimbangan
alam akibat ulah manusia,
Wujud Benda serta memprediksi apa yang
dan Cirinya akan terjadi jika permasalahan
tersebut tidak diatasi
• Menyajikan hasil laporan
pengamatan perubahan wujud
benda
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar: 6
3.1 Menggali informasi dari teks
laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan
manusia, keseimbangan
ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia
dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan memilih dan PPKn
memilah kosakata baku 3.3 Memahami keanekaragaman
• Menjelaskan isi informasi dari sosial, budaya dan ekonomi
bacaan tentang alam dan dalam bingkai Bhinneka
pengaruh kegiatan manusia Tunggal Ika di lingkungan
rumah sekolah dan masyarakat
4.1 Mengamati, mengolah, dan
menyajikan teks laporan buku • Mengidentifikasi manfaat
tentang makanan dan rantai dan arti pentingnya kerja
sama di rumah, sekolah, dan
makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem, serta masyarakat dalam kerangka
alam dan pengaruh kegiatan kerukunan
manusia secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis 4.3 Membantu masyarakat
dengan memilih dan memilah dalam melaksanakan suatu
kosakata baku kegiatan di lingkungan rumah,
sekolah, dan masyarakat tanpa
• Menggali informasi dari bacaan membedakan agama, suku
tentang kegiatan manusia yang bangsa, dan sosial ekonomi
merusak lingkungan
• Menjelaskan manfaat dan
arti pentingnya kerja sama
di rumah, sekolah, dan
masyarakat
70 Buku Guru Kelas V SD/MI
