Page 82 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

• Siswa dapat berdiskusi dalam menyimpulkan informasi teks bacaan yang mereka
dapatkan secara logis dan mandiri di kolom yang telah disediakan.

- Gunakan Diskusi kelas untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa

Deskripsi Kegiatan :

• Siswa melakukan percobaan tentang perubahan
Ayo Mencoba
wujud benda dengan membakar lilin. Ambillah sebatang lilin, kemudian nyalakan. Apa yang
terjadi kemudian setelah lilin tersebut terbakar habis?
Tuliskan laporanmu pada kolom yang sudah disediakan!
• Siswa mengamati setiap kejadian yang terjadi pada
lilin.
Perubahan apa yang terjadi pada telur yang direbus?
• Siswa membuat laoran hasil percobaan secara
tertulis.

Ayo Bacalah
Hasil yang diharapkan : Kegiatan Manusia yang Merusak Lingkungan
Manusia dan lingkungan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sebagian
besar aktivitas manusia melibatkan lingkungan, baik secara langsung maupun
Melalui kegiatan ini diharapkan: tidak langsung. Hubungan atau interaksi antara manusia dengan lingkungan ini
jika dilakukan dengan tidak bertanggung jawab akan mengganggu keseimbangan
dan kelestarian alam. Terganggunya keseimbangan dan kelestarian alam akan
berdampak pada kehidupan manusia.
• Siswa kemudian diminta untuk menuliskan hasil
62 Buku Siswa SD/MI Kelas V
diskusi dan pemahamannya di dalam bentuk
tulisam essay
• siswa diminta memahami permasalahan penting
dari teks bacaan dan mendiskusikan informasi penting yang mereka dapatkan.

• Setelah itu siswa menyimpulkan dan menuliskan informasi yang telah mereka dapatkan
dalam tulisan essay di kolom yang telah disediakan.
• Siswa bersikap percaya diri dan terampil dalam menyampaikan ide dan pendapat
tentang suatu topik permasalahan.

• Siswa dapat menuliskan pemahaman dan pendapat mereka tentang permasalahan
dalam teks bacaan secara logis dan mandiri di kolom yang telah disediakan.

• Gunakan rubrik “ Rubrik menulis Essay” untuk mengukur pencapaian kompetensi
siswa.
Deskripsi Kegiatan :

• Siswa diminta membaca bacaan tentang kegiatan Ayo Mencoba
Ambillah sebatang lilin, kemudian nyalakan. Apa yang
manusia yang merusak lingkungan. terjadi kemudian setelah lilin tersebut terbakar habis?
Tuliskan laporanmu pada kolom yang sudah disediakan!
• Guru memancing siswa untuk mengkomunikasikan
pemahamannya tentang sampah dan
Perubahan apa yang terjadi pada telur yang direbus?
pengelolaannya dengan mengarahkan diskusi
tentang kegiatan manusia yang merusak lingkungan

• Selanjutnya siswa diminta memahami Ayo Bacalah
permasalahan penting dari teks bacaan dan Kegiatan Manusia yang Merusak Lingkungan
Manusia dan lingkungan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Sebagian
besar aktivitas manusia melibatkan lingkungan, baik secara langsung maupun
mendiskusikan informasi penting yang mereka tidak langsung. Hubungan atau interaksi antara manusia dengan lingkungan ini
jika dilakukan dengan tidak bertanggung jawab akan mengganggu keseimbangan
dan kelestarian alam. Terganggunya keseimbangan dan kelestarian alam akan
berdampak pada kehidupan manusia.
dapatkan.
62 Buku Siswa SD/MI Kelas V
• Siswa diminta menjawab pertanyaan berdasarkan
bacaan dengan cermat dan teliti
74 Buku Guru Kelas V SD/MI