Page 127 - Münip E-Book
P. 127

MAKALE

















             Lise Öğrencilerinin



             Akıllı Telefon Bağımlılığı





             MESUT GÜLPER   |  NURBANU UTKU   |  KIYMET GÜNEYKAYA GÜLPER                         ***
                                                        **
                                 *

                  ZET:  Bu araştırma, Covid-19’un izolasyon ve   leri kontrol etmekte önemli zorluklar yaşaması hâlinde
             Ökarantina sürecinde evde kalan lise öğrencileri-  psikiyatristlerle ve psikologlarla temasa geçilmesinin
             nin akıllı telefon bağımlılık düzeylerini değişkenlere   faydalı olabileceği söylenebilir.
             göre belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma
             2020-2021 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Çatalca   Anahtar Kelimeler: Covid-19, izolasyon, karantina ,
             ilçesi devlet okullarında eğitim gören 413 lise öğrenci-  sosyal mesafe, akıllı telefon bağımlılığı
             siyle ilişkisel tarama modelinde yapılmıştır. Araştırmaya
             katılan öğrencilerin %27'sinin hafif düzeyde akıllı tele-  GİRİŞ
             fon bağımlılığının olduğu, %53'ünün orta düzeyde akıllı   2019 yılının Aralık ayında Çin’ de ortaya çıkan bir
             telefon bağımlılığının olduğu ve  %20'sinin aşırı düzey-  durum, korona virüs ailesinden yeni bir virüsün yap-
             de akıllı telefon bağımlılığının olduğu tespit edilmiştir.   tığı  salgındır.  11  Şubat  2020’de  Dünya  Sağlık  Örgütü
             Araştırmaya katılan lise öğrencilerinin akıllı telefon   (DSÖ), bu yeni korona virüsün adını dillendirerek ,
             bağımlılık düzeyleri ile cinsiyetleri, anne/ baba eğitim   “COVID-19” olarak resmen duyurmuş ve virüsün dün-
                                                          ya çapında kısa sürede yayılacağına ait kaygılarını dile
             durumları, anne/ baba çalışma durumları ve okul türleri   getirmiştir. Nitekim COVID-19 enfeksiyonu  kısa süre
             arasında anlamlı bir farklılık gözlenmiştir.  Lise öğren-  içerisinde tüm dünya ülkelerine  hızla yayılarak tehli-
             cilerinin Covid-19’un izolasyon ve karantina sürecinde,   keli hale gelmiştir.  Dünya Sağlık Örgütü 11 Mart 2020
             akıllı telefon kullanımında ekran zamanının bilincinde   tarihinde yeni tip korona virüsün yani COVID-19’ un
             olmak, kendini izlemek ve akıllı telefon kullanılması için   neden olduğu hastalığı “pandemi” olarak ilan etmiştir.
             harcanan süreyi düzenlemek öğrenciler için esas davra-  COVID-19 salgınının başlamasıyla 6 ay içerisinde 10
             nış olmalıdır. Teknolojiden bağımsız etkinliklerde bulu-  milyondan fazla kişi hastalığa yakalanarak 500 binden
             nurken akıllı telefonları ulaşılması zor yerlere koymak   fazla kişi ise hayatını kaybetmiştir. COVID-19 salgını
             ve cihazların bildirimleri ve ilişkili seslerini kapatmak   ile mücadele kapsamında hastalığın insandan-insana
             akıllı telefonların doğru kullanımı hususunda önem arz   yayılımını engellemek amacıyla hükümetler izolasyon,
             etmektedir.  Öğrencilerin yüksek düzeyde sıkıntı yaşa-  karantina, sosyal mesafe tedbirleri gibi çeşitli önlemler
             ması veya internet kullanımını, belirli çevrimiçi etkinlik-  almışlardır ( Dickens BL, Koo JR, 2020: 395 ).


             *   Çatalca İlçe Milli Eğitim Müd. Şube Müdürü.
             **  Yozgat- Sorgun ÇPAL Felsefe Öğretmeni.
             ***  Avcılar Atatürk Ortaokulu Müdür Yardımcısı.


                                                                                            2021/1   125
   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132