Page 18 - 教學實習記錄for online book
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教學實習─詴教演練
自九月起，懿珊老師積極安排示範教學的時機，增加我上臺的膽識與實戰經驗。老師在
一年級的課堂，以常春藤生活英語雜誌為教材，並使用多媒體教室，因此我於課程設計上，著
重投影片的編製技巧，以強化教學主題。我的投影片製作重點有二〆一、引起動機。由於文章
主題未必都是學生所熟悉，所以我會先搜尋和主題相關的圖片或影片，置於投影片中，並設計
問答題目，以便於上課時，確認學生的先備知識。問答會以全班搶答型態進行，此活動有助於
引起學生興趣。二、重點解析。根據我觀察指導老師的課堂，留意到學生們有抄寫筆記重點的
習慣，因此我在製作投影片時，會將單字、片語、文法重點以不同顏色標識。這樣的呈現方式，
有利上課時的文章解說々對學生而言，重要內容的清晰呈現，亦有助於他們抄寫與整理筆記。
雜誌文章講解 以問答猜謎方式，引起動機與興趣
以相關的圖片，確認學生先備知識 單字、片語與文法分別以不同顏色呈現
為了達到聽說讀寫四項技能的培養與開展，除了文章解析與聽讀課文之外，我也會讓學生
針對文章內容，進行小組討論，再上台分享。影片欣賞也能促進學生培養聽力，因此我會在課
堂結束前，播放短影片，作為補充々欣賞完後，我會再針對影片內容，提出問題，讓學生回答。
影片的挑選很重要，其內容必頇與文章主題相關，才能結合文章主題，同時，選擇附有英文字
幕的影片，對於聽力程度較弱的學生，能有效促進他們理解影片內容。更重要的是，我發現影
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