Page 8 - Diseño Metodológico para la realización de un proceso investigativo educativo de varios temas
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hay una gama interesante de alumnos en el mismo. Además al ser un sector
agropecuario hay una combinación de rural y semi urbano, digno de estudiarse al
ser condiciones generadoras de diversidad, ya que las escuelas de las que algunos
provienen son multigrados mientras que otras son escuelas grandes y con mayor
acceso a recursos didácticos y tecnológicos.
Muchos de los jóvenes provienen de hogares disgregados por distintas razones,
hay un crecimiento generalizado de la violencia, la delincuencia y de los vicios
relacionados con el alcohol y drogas, lo que afecta directamente las condiciones
familiares de los estudiantes.
V. METODOLOGIA
A. Tipo de investigación
De acuerdo al problema planteado y los objetivos que delinean esta investigación la
misma se considera de tipo descriptiva social destinada a explicar cómo se
implementa la adecuación curricular para mejorar los niveles de aprendizaje en los
alumnos.
B. Diseño de Investigación:
El diseño seleccionado es el de la investigación de campo ya que la información
será obtenida directamente de los sujetos investigados que se encuentran en la
realidad social del Colegio Secundario De Renacimiento, en donde los hechos se
registran sin alterar las condiciones existentes.
C. Espacialidad:
La investigación se realizara en el Colegio Secundario De Renacimiento, ubicado
en Río sereno, cabecera del Distrito de Renacimiento, que cuenta con una matrícula
de 900 estudiantes, repartidos en tres bachilleratos (Turismo, Ciencias y
Tecnología).
