Page 7 - Diseño Metodológico para la realización de un proceso investigativo educativo de varios temas
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y criterios de evaluación) así como el seguimiento de la adaptación curricular.
Se concretarán, además, los recursos humanos y materiales necesarios.
A la fecha no se han efectuado estudios como este en el Colegio Secundario De
Renacimiento, por lo que la investigación es innovadora en el campo y en el lugar.
Sin embargo, existe mucha doctrina e investigaciones previas formales en otros
países.
III. OBJETIVOS
A. Objetivo general:
Probar si los docentes ejecutan estrategias para atender las capacidades
individuales de los alumnos a través de adecuaciones curriculares.
B. Objetivos específicos:
1. Categorizar las adecuaciones curriculares que realizaron los docentes del
Colegio Secundario de Renacimiento en los años 2015-2016
2. Determinar si los avances en las adecuaciones curriculares han sido
cónsonas con las capacidades de los estudiantes del Colegio Secundario De
Renacimiento.
3. Describir los efectos de la implementación de las adecuaciones curriculares
por parte de los docentes del Colegio Secundario De Renacimiento.
IV. OBSERVACION DEL EVALUADOR
Es muy atinente estimar la importancia que tiene la adecuación o adaptación
curricular en la educación, de los estudiantes de premedia y media.
Al enfocarnos en un solo centro educativo es más fácil predecir conductas en otras
instituciones y lugares con similares características.
El Colegio Secundario De Renacimiento cuenta con una diversidad cultural muy
interesante, al encontrarse en los límites de la frontera de Panamá con Costa Rica,
