Page 26 - Kelas X. Proses Pembentukan Bumi_Dirjen GTK Kemdikbud 2019_Neat
P. 26
Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
4.4.2 Mengumpulkan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto, dan/atau video
teori pembentukan tata surya
4.4.3 Menyajikan karakteristik planet Bumi sebagai ruang kehidupan
dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto,
dan/atau video
4.4.4 Menyajikan karakteristik planet Bumi sebagai ruang kehidupan
dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, foto,
dan/atau video
4.4.5 Mempresentasikan teori pembentukan planet Bumi sebagai ruang
kehidupan dengan menggunakan peta, bagan, gambar, tabel, grafik,
foto, dan/atau video
Tujuan Aktivas Pembelajaran:
Melalui pembelajaran Model Discovery Learning diharapkan Saudara mampu
menyimpulkan, menyajikan dan mempresentasikan teori pembentukan bumi
sebagai ruang kehidupan.
Waktu aktivitas pembelajaran: 4 x 45 menit
Media, alat, bahan yang digunakan:
1. Gambar, foto dan/atau video
2. Lembar kegiatan peserta didik (LKPD)
3. Stabilo/pensil berwarna
Saudara akan melakukan aktivitas pembelajaran:
a. Mengorganisir pembentukan kelompok berdasarkan jumlah peserta didik
yang memiliki laptop sehingga mudah untuk menyelesaikan penyelesaian
LKPD 5;
b. Memanajemen kelompok untuk duduk sesuai kelompok dan
mempersiapkan buku, alat tulis, laptop untuk penyajian dan presentasi
sesuai Indikator Pencapaian Kompetensi;
28
