Page 31 - Kelas X. 7. Dinamika Atmosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 31
Unit Pembelajaran
Dinamika Atmosfer
wilayah dan membandingkan dampak iklim global terhadap wilayah
Indonesia
Aktivitas ini akan mencapai indikator sebagai berikut.
Indikator:
3.6.11 Menganalisis perubahan iklim global terhadap kehidupan di muka
bumi
3.6.12 Menganalisis peranan atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di
muka bumi
3.6.14 Membandingkan dampak iklim global terhadap wilayah Indonesia
4.6.5 Membuat artikel tentang keunikan dinamika atmosfer
4.6.6 Mempresentasikan hasil verifikasi data tentang dinamika atmosfer dan
dampaknya terhadap kehidupan
Untuk mencapai kompetensi tersebut menggunakan model Pembelajaran
Inquiry Learning.
Estimasi Waktu Aktivitas Pembelajaran : 3 x 45 Menit
Media, alat, dan bahan yang digunakan adalah:
Media:
a. Worksheet atau lembar kerja (siswa)
b. Lembar penilaian
c. Cetak: buku, modul, brosur, leaflet, dan gambar.
d. Lingkungan
Alat/Bahan:
a. Penggaris, spidol, papan tulis
b. Laptop & infocus
c. Gambar: Lapisan Atmosfer Bumi, Mekanisme Aliran Panas Bumi
d. Komputer.
Apa yang Saudara lakukan:
a. Memberi salam, memulai pelajaran dengan do’a, menyapa dan mengecek
kehadiran peserta didik
b. Menyanyikan lagu nasional
125
