Page 8 - คู่มือหลักสูตรมาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและดิจิทัลคอนเทนต์สาขาฮาร์ดแวร์ (Hardware)
P. 8

การพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์

                                           มาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและดิจิทัลคอนเทนต์
                                                                                     สาขาฮาร์ดแวร์ (Hardware)



                           -  ก่อนการฝึกอบรม เช่น ประเมินความจ าเป็น ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ งบประมาณ

                    หลักสูตร กลุ่มเป้าหมาย
                           -  ระหว่างการฝึกอบรม เช่น กระบวนการฝึกอบรม เทคนิค วิธีการน าเสนอ เนื้อหา โดยใช้วิธี

                    ประเมินปฏิกิริยา ความพึงพอใจ และการเรียนรู้
                           -  หลังการฝึกอบรม สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามวัตถุประสงค์ เช่น พฤติกรรมเปลี่ยนแปลง

                    ผลลัพธ์ของงานดีขึ้น
























                    ที่มา: bloggang.com, 2557, [ออนไลน์].

                    เทคนิคการฝึกอบรม (bloggang.com, 2557, [ออนไลน์])
                           -  การบรรยาย เป็นวิธีถ่ายทอดความรู้ โดยบอกเล่าเหตุการณ์ ชี้แจง ขยายความ อธิบาย

                    เ                    นื้                  อ                    ห                     า

                    ให้ความรู้ ข้อมูล ข้อเท็จจริง ประสบการณ์ หรือเรื่องราวต่าง ๆ ที่ผู้อบรมจะได้เนื้อหาสาระมากและ
                    ครบถ้วนตามความต้องการของวิทยากร ลักษณะของการบรรยาย

                           -  วิทยากรน าเสนอความรู้ เนื้อหาสาระ ประสบการณ์ตามหัวข้อที่ได้รับมอบหมายโดยใช้สื่อ

                    เช่น รูปภาพ แผ่นใส สไลด์ วีดิโอ
                           -  การประชุม เป็นการบรรยายเชิงวิชาการ มีวิทยากรผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน 2-6 คน แต่ละคน

                    จะบรรยายเฉพาะหัวข้อที่ตนเองเชี่ยวชาญเป็นพิเศษ
                               -  มีพิธีกรเป็นผู้ด าเนินรายการ เชื่อมโยงระหว่างผู้เข้าอบรม สรุปประเด็นส าคัญของ

                    วิทยากรแต่ละคน พิธีกรจะรวบรวมค าถามและถามแทนผู้เข้าอบรม
                           -  การประชุมเชิงปฏิบัติการ เป็นการประชุมของผู้ปฏิบัติงานที่มีความรู้ความสามารถในเรื่อง

                    เดียวกัน หรือมีต าแหน่งเดียวกัน ประสบปัญหาเหมือนกัน ต้องการที่จะแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ถ่ายทอด

                    ความรู้ และค้นหาแนวทางแก้ไขปัญหาร่วมกัน





                    รายงานการพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์             หน้า 6
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13