Page 45 - B7_290121 BUKU PSIKOLOGI KEPRIBADIAN Rev

dengan memberikan hukuman yakni mengambil kartu yang
sudah dimiliki klien kalau dia melakukan kesalahan. Sesudah
dengan memberikan hukuman yakni mengambil kartu yang
kartu ditangan klien mencapai jumlah tertentu, dapat ditukar
sudah dimiliki klien kalau dia melakukan kesalahan. Sesudah P P
dengan reinforcement primer yang disukainya.
kartu ditangan klien mencapai jumlah tertentu, dapat ditukar
dengan reinforcement primer yang disukainya.
Konsep KONSEP KOGNISI SOSIAL TENTANG KEPRIBADIAN L T L T
Kognisi Sosial
Konsep KONSEP KOGNISI SOSIAL TENTANG KEPRIBADIAN
tentang
Kognisi Sosial Menurut Bandura, walaupun prinsip PAVLOV: Lingkungan SKINNER : Pribadi
Kepribadian Menurut Bandura, walaupun prinsip menjadi variabel mempengaruhi
belajar cukup untuk menjelaskan dan
tentang
meramalkan perubahan perilaku, na-
Kepribadian belajar cukup untuk menjelaskan dan
mun prinsip tersebut harus memperha-
meramalkan perubahan perilaku, na- P P
tikan dua tersebut harus memperha-
mun prinsip fenomena penting yang
diabaikan oleh paradigma behavior-
tikan dua fenomena penting yang
isme, yaitu:
diabaikan oleh paradigma behavior-
isme, yaitu: L T L T
1. Manusia dapat berpikir dan LEWIN : Pribadi &
1. Manusia dapat berpikir dan Lingkungan adalah BANDURA: Pribadi,
mengatur tingkah lakunya sendiri
Lingkungan &
mengatur tingkah lakunya sendiri
2. Banyak aspek fungsi kepribadian 2 variabel
2. Banyak aspek fungsi kepribadian Gambar 2. 12
individu
melibatkan
interaksi
Hubungan antara tingkah laku (T) – Pribadi (P)
melibatkan interaksi individu Lingkungan (L) – Menurut Pavlov, Skinner, Lewin dan
dengan individu lainnya
dengan individu lainnya Bandura (Feist & Feist, 2009)
Dampaknya, teori kepribadian yang memadai harus memperhi-
Dampaknya, teori kepribadian yang memadai harus memperhi- 2. Beyond Reinforcement (Tanpa Penguatan)
tungkan konteks sosial dimana tingkah laku itu di peroleh dan
tungkan konteks sosial dimana tingkah laku itu di peroleh dan Bandura memandang teori Skinner dan Hull terlalu bergantung
dipelihara.
dipelihara. kepada reinforcement. Jika setiap unit respon sosial yang
kompleks harus dipilah-pilah untuk direinforse satu persatu,
Menurut Bandura, teori kepribadian yang memadai harus memper-
Menurut Bandura, teori kepribadian yang memadai harus memper- bisa jadi orang tidak belajar apapun. Menurut Bandura,
hitungkan konteks sosial dimana tingkah laku itu diperoleh dan
hitungkan konteks sosial dimana tingkah laku itu diperoleh dan reinforcement penting dalam menentukan apakah suatu tingkah
dipelihara. Teori belajar sosial (social learning theory) dari
dipelihara. Teori belajar sosial (social learning theory) dari laku akan terus terjadi atau tidak, tetapi itu bukan satu-satunya
Bandura didasarkan pada:
Bandura didasarkan pada:
pembentuk tingkah laku. Orang dapat belajar melakukan sesuatu
hanya dengan mengamati dan kemudian mengulang apa yang
1. Reciprocal determinism (Determinis resiprokal atau konsep
1. Reciprocal determinism (Determinis resiprokal atau konsep
yang saling menentukan) dilihatnya. Belajar melalui observasi tanpa ada reinforcement
yang saling menentukan)
Pendekatan yang menjelaskan tingkah laku manusia dalam yang terlibat, berarti tingkah laku ditentukan oleh antisipasi
Pendekatan yang menjelaskan tingkah laku manusia dalam
bentuk interaksi timbal balik yang terus-menerus antara konsekuensi (ini merupakan pokok teori belajar sosial).
bentuk interaksi timbal balik yang terus-menerus antara
determinan kognitif, behavior dan lingkungan. Orang
determinan
dan
behavior
kognitif,
lingkungan. Orang
menentukan tingkah lakunya dengan mengontrol kekuatan 3. Self-regulation and cognition (Pengaturan diri dan kognisi)
menentukan tingkah lakunya dengan mengontrol kekuatan
lingkungan tapi juga dikontrol oleh kekuatan lingkungan. Pada konsepnya, Bandura menempatkan manusia sebagai
lingkungan tapi juga dikontrol oleh kekuatan lingkungan.
Determinan resiprokal adalah konsep yang penting dalam teori pribadi yang dapat mengatur diri sendiri (self-regulation),
Determinan resiprokal adalah konsep yang penting dalam teori
belajar sosial Bandura dalam memahami tingkah laku. Teori mempengaruhi tingkah laku dengan cara mengatur lingkungan,
belajar sosial Bandura dalam memahami tingkah laku. Teori
belajar sosial memakai saling determinis sebagai prinsip dasar menciptakan dukungan kognitif, mengadakan konsekuensi bagi
belajar sosial memakai saling determinis sebagai prinsip dasar
untuk menganalisis fenomena psikososial diberbagai tingkat tingkah lakunya sendiri. Kemampuan kecerdasan untuk berpikir
untuk menganalisis fenomena psikososial diberbagai tingkat
kompleksitas, dari perkembangan intrapersonal sampai tingkah simbolik menjadi sarana yang kuat untuk menangani lingkungan
(dengan menyimpang pengalaman dalam ingatan dalam wujud
kompleksitas, dari perkembangan intrapersonal sampai tingkah
laku interpersonal serta fungsi interaktif dari organisasi dan verbal dan gambaran imajinasi untuk kepentingan tingkah laku
laku interpersonal serta fungsi interaktif dari organisasi dan
sistem sosial. Gambar berikut akan menunjukkan nilai pada masa yang akan datang. Kemampuan untuk menggam-
komprehensif dari determinis resiprokal Bandura dibandingkan barkan secara imajinatif hasil yang diinginkan pada masa yang
sistem sosial. Gambar berikut akan menunjukkan nilai
dengan teori behavior lainnya. akan datang akan mengembangkan strategi tingkah laku yang
komprehensif dari determinis resiprokal Bandura dibandingkan
dengan teori behavior lainnya. membimbing ke arah tujuan jangka panjang.
Teori Belajar (Behavioristik) Halaman 34
Teori Belajar (Behavioristik) Halaman 34
34 Teori Belajar (Behavioristik) Teori Belajar (Behavioristik) Halaman 35