Page 86 - B7_290121 BUKU PSIKOLOGI KEPRIBADIAN Rev
P. 86

memiliki skala kebohongan untuk mendeteksi kepura-puraan
                                 (faking).  Eysenck  personality Inventory  (EPI)  kemudian
                                 dikembangkan menjadi junior EPI untuk anak-anak berusia 7-16
                                 tahun oleh sang istri Sybil Eysenck.

                               3. Eysenck  Personality  Questionnaire  (EPQ).  Alat  ukur  EPQ
                                 merupakan   revisi   dari   EPI   yang   sampai   saat   ini   masih
                                 diterbitkan, jika sebelumnya hanya mengukur ekstraversi (E) dan
                                 neurotisme (N), dengan alat ukur EPQ mulai memasukkan
                                 psikotik (P) tanpa menghilangkan E dan N. Alat ukur tes EPQ
                                 mempunyai dua versi yaitu untuk anak-anak maupun orang
                                 dewasa.

                               4. Eysenck Personality Questionnaire Revised (EPQ-R), merupakan
                                 revisi dari EPQ yang dikembangkan karena timbul kritikan pada
                                 alat tes tersebut.
             Teori Trait:Bigfive  Biografi Robert R. McCrae dan Paul T. Costa
          Teori Trait: Bigfive
               (McRae&Costa)
             (McRae&Costa)           Robert Roger McCrae lahir dari pasangan Andrew McCrae
                               dan Eloise Elaine McCrae pada tanggal 28 April 1949 di Maryville,
                               Missouri sebagai anak bungsu dari tiga bersaudara. McCrae
                               merupakan individu yang kepribadiannya cenderung pendiam dan
                               introver. Ia sejak kecil mempunyai minat yang besar pada ilmu
                               pengetahuan dan matematika. Pada saat memasuki masa kuliah,
                               McCrae memilih masuk ke Michigan State University dan
                               memutuskan    memilih   untuk   mempelajari  filsafat.   Saat
                               menjalaninya, ternyata McCrae tidak terlalu senang dengan sifat
                               dasar filsafat yang tidak empiris dan tidak terbuka atas jawaban
                               apapun.   McCrae   setelah   menyelesaikan   sekolahnya   kemudian
                               melanjutkan   dengan   mengambil   program  pascasarjana   di
                               Universitas Boston jurusan psikologi. Saat mempelajari psikologi,
                               ia merasa tertantang  dengan studi psikometri Raymond Cattell.
                               McCrae sangat tertarik dalam  menggunakan analisis faktor untuk
                               menemukan   metode   sederhana  dalam  mengidentifikasi sifat
                               struktural yang ditemukan dalam kamus.
                                     McCrae pada saat itu melihat banyak psikolog mempercayai
                              bahwa sifat adalah sesuatu yang tidak lebih dari sekedar suatu set
                               respons, stereotip, atau fiksi kognitif, ia menganggap hal tersebut
                               tidak masuk akal. Hasil penelitian yang dilakukan McCrae selama
                               dalam program pascasarjana dengan cara studi longitudinal dan
                               dilakukan secara diam-diam tanpa banyak dukungan, menunjukkan
                               bahwa  sifat-sifat  atau  trait’s  adalah  sesuatu  yang  nyata  dan
                               bertahan.
                                     Tahun 1975 McCrae dikirim oleh penasihat studinya dalam
                               program Ph.D untuk bekerja sebagai asisten riset James Fozard,
                               yang merupakan psikolog perkembangan dewasa di Normative
                               Aging Study di Veteran Administration Outpatient Clinic, Boston.
                               Berkat Fozard, McCrae kemudian diperkenalkan kepada psikolog



                                                                                Halaman
 74 Teori Kepribadian Disposisi  Teori Kepribadian Disposisi    Teori Kepribadian Disposisi 37 75
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91