Page 27 - Plan Regional Araucanìa 2017 -2018
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fueron:   El   juego   como
                                                                                          metodología  de  aprendizaje,
                                                                                          Uso  de  Herramientas  de  Office,
                                                                                          Incorporando  la  Planificación
                                                                                          como  instrumento  de  gestión,
                                                                                          Coaching   Ejecutivo   y
                                                                                          Fortaleciendo  las  habilidades
                                                                                          comunicacionales.
             Cobertura                                                                    En  general  se  observa  en  el
                              102%
                              101%                                          101%          grafico  que  la  cobertura  de  la
             Corresponde  a  los                                                          región es menor que la media a
                              101%                  100%
             indicadores   de                                   100%                      nivel  país  y  que,  claramente,
             Matrícula,       100%                                                        está   por   debajo   de   los
                              100%
             asistencia y uso de        99%                                               lineamientos  institucionales,  los
             capacidad, que dan   99%                                                     cuales  están  orientados  al
                               99%
             cuenta   de   la                                                             cumplimiento  del  100%  de  la
                               98%
             gestión   a   nivel                                                          matrícula  de  los  JI  y  SC  en
                               98%
             nacional, regional y                                                         relación  a  su  capacidad.  Por
             jardín infantil.        PÁRVULOS    SALA CUNA    PÁRVULOS   SALA CUNA        tanto,  se  visualiza  como  un
                                                                                          desafío regional para el próximo
                                           ARAUCANIA                  PAÍS
                                                                                          periodo bienal de  planificación.

             Perfil de Familia                                                            Se  observa  en  la  región  de  la
                                        46,8%                                             Araucanía            que
                              50%                          26,2%
             Presenta    las                  14,6%   10,0%       0,1%   0,6%             aproximadamente el 87% de los
             características   0%                                                         niños  y  niñas  viven  en  familias
             demográficas,                           ARAUCANIA                            nucleares,  familias  extendidas  o
             económicas,                                                                  con la madre y otros familiares y
             sociales     y            Nuclear             Extendida                      que  sólo  un  10%  de  los  niños  y
             culturales   de                                                              niñas viven sólo con su madre.
                                       Sólo Mamá           Mamá y Otros Familiares
             niños,   niñas   y
             familias  atendidas       Sólo Papá           Papá y Otros Familiares        Al  revisar  la  escolaridad  de  las
             por Integra.                                                                 familias,  es  posible  señalar  que

                                                                                          sobre  el  50%  de  las  familias  ha
                                                                                          terminado  la  enseñanza  media
                                             60%
                                             50%                                          completa  y  que    además  existe
                                             40%
                                             30%
                                             20%                                          un  porcentaje  significativo  de
                                             10%
                                              0%
                                                             ARAUCANIA                    familias  que  ha  estudiado  y
                                                                                          completado   la   educación
                                   Básica Incompleta y          5,2%
                                    Analfabetismo                                         superior.  Sin embargo, también
                                                                                          es importante observar las cifras
                                   Básica completa y                                      de aquellas familias que no han
                                  Media Incompleta             22,8%
                                                                                          finalizado   la   educación
                                   Media completa y                                       secundaria e incluso que no han
                                                               48,8%
                                  Técnico Incompleta                                      culminado la educación primaria
                                   Técnico completa y          22,9%                      o son analfabetos, los cuales en
                                     Universitaria                                        su conjunto llegan a un 27%.














                                                                                                        26
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