Page 40 - Plan Regional Araucanìa 2017 -2018

Se considera que estos espacios son “un regalo para las trabajadoras”, “se agradece el día”
sin embargo, se considera que las actividades de autocuidado como hechos aislados no constituyen
en sí una acción que afecte directamente a la mejora del buen trato y el clima laboral.

Esto se refleja en que muchos de los jardines infantiles realizan más de tres actividades de
autocuidado al año, pero eso no necesariamente tiene relación directa con un clima laboral positivo:
“Yo siento que el autocuidado, no es tan importante, como tener acciones permanentes durante el
año”.
Por otra parte algunas trabajadoras reconocen que el espacio les permite un momento de
encuentro, pues en jardines grandes durante el día laboral, muchas de las trabajadoras no se
encuentran: “Nosotras como somos tantas en el jardín, a veces no nos vemos, y el día de autocuidado
es el día en que nos vemos”.

Se valora positivamente las instancias de reconocimiento, principalmente el reconocimiento
entre pares, éste es considerado más gratificante incluso que el reconocimiento que viene sólo por
parte de la directora, porque permite conocer las percepciones que las compañeras tienen sobre la
trabajadora reconocida.

Propuestas para la mejora
 Se espera la promoción del buen trato entre todas las personas de la comunidad educativa, de tal
forma que esta sea una garantía.
 Que existan espacios validados de comunicación de equipo, para poder analizar situaciones y
resolver conflictos de manera respetuosa.

 Instalar siempre la claridad sobre los roles de las distintas trabajadoras y sus responsabilidades.

 Los equipos hacen mención de contar con muy pocos espacios de calidad y poco tiempo para

encontrarse como equipo. Esto supone que sean espacios donde se participe con disposición.

Ambiente físico
El ambiente físico, es también un elemento que facilita y promueve un buen ambiente laboral o
lo afecta negativamente, en ese sentido se manifiesta la importancia de avanzar en mejores
condiciones de infraestructura en los Jardines donde hay una mayor brecha con los estándares
actuales, con el fin de facilitar el buen trato de los niños como ambientes laborales adecuados para
las y los trabajadores.

Familias
A continuación se darán a conocer resultados obtenidos en el grupo focal realizado
exclusivamente con familias de comunidades educativas, no obstante sólo se mostrará aquella
información tratada concerniente al Buen trato/Liderazgo.

a. ¿Cómo caracterizaría usted la comunicación con el Jardín Infantil? Fortalezas y debilidades.

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