Page 19 - Travail L'Oscar èt l'Alfred-etude-de-Louis-Mores
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exprès dans ce cas, et, quand on sait que bûre en gaumais signifie le beurre,
il est visible que Martial Graudot adopte une attitude hautaine,
condescendante et méprisante. De l’autre côté, on peut déjà s’interroger sur
sa maîtrise du gaumais, au vu de cette fausse erreur de prononciation ainsi
que durant les répliques suivantes où il est évident qu’il comprend ce qui lui
est dit mais insiste constamment sur sa non-maîtrise de la langue. Le
discours ironique apparaît quand Martial Graudot s’excuse d’avoir écorché
le nom. Mais, Joseph Glanbîre, dont les pensées nous sont exposées au
travers d’un monologue rapporté, parvient à maîtriser le même procédé de
détournement en appelant le notaire : « Monsieur Grasdot» et, sans être
corrigé, prononcera Graudot dans la réplique suivante. L’alternance entre
gaumais et français, le brouillage des discours, la maîtrise ou non des deux
codes linguistiques chez les protagonistes et l’ironie consciente du notaire
dont l’attitude condescendante rentre dans le processus de distanciation de
classe sont révélateurs de la tension à l’œuvre dans le roman. La cadence de
ce genre de situation s’accélère jusqu’au moment où l’image que le notaire
s’était bâtie s’effondre lorsqu’il révèle ses véritables origines. Tout, chez
Martial, de la pratique du français à l’apparence, était construit et
superfétatoire et c’est la langue gaumaise, celle du cœur et de l’authenticité,
utilisée par son fils, qui le fera craquer.
Une littérature plurilingue
Tout au long du récit, et à des moments plus symboliques que d’autres,
nous remarquons une alternance d’usage entre français et gaumais. Cette
pratique n’est pas anodine et l’utilisation de chaque idiome au sein de la
diégèse est révélatrice de la transmission de messages sous-jacents. Ainsi, la
véritable épreuve linguistique que subit le jeune Oscar en entrant à l’école
témoigne de cette tension. L’instituteur est obligé par son institution
d’enseigner en français (on apprendra par la suite qu’il parle lui aussi le
gaumais) et le fils du notaire humilie le jeune Glanbîre, au vu de son
excellente pratique de la langue officielle d’enseignement. De nombreux
sociologues, dont Pierre Bourdieu, ont pu démontrer l’importance des
goûts et des pratiques de vie dans une perspective de distinction. Nous ne
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il est visible que Martial Graudot adopte une attitude hautaine,
condescendante et méprisante. De l’autre côté, on peut déjà s’interroger sur
sa maîtrise du gaumais, au vu de cette fausse erreur de prononciation ainsi
que durant les répliques suivantes où il est évident qu’il comprend ce qui lui
est dit mais insiste constamment sur sa non-maîtrise de la langue. Le
discours ironique apparaît quand Martial Graudot s’excuse d’avoir écorché
le nom. Mais, Joseph Glanbîre, dont les pensées nous sont exposées au
travers d’un monologue rapporté, parvient à maîtriser le même procédé de
détournement en appelant le notaire : « Monsieur Grasdot» et, sans être
corrigé, prononcera Graudot dans la réplique suivante. L’alternance entre
gaumais et français, le brouillage des discours, la maîtrise ou non des deux
codes linguistiques chez les protagonistes et l’ironie consciente du notaire
dont l’attitude condescendante rentre dans le processus de distanciation de
classe sont révélateurs de la tension à l’œuvre dans le roman. La cadence de
ce genre de situation s’accélère jusqu’au moment où l’image que le notaire
s’était bâtie s’effondre lorsqu’il révèle ses véritables origines. Tout, chez
Martial, de la pratique du français à l’apparence, était construit et
superfétatoire et c’est la langue gaumaise, celle du cœur et de l’authenticité,
utilisée par son fils, qui le fera craquer.
Une littérature plurilingue
Tout au long du récit, et à des moments plus symboliques que d’autres,
nous remarquons une alternance d’usage entre français et gaumais. Cette
pratique n’est pas anodine et l’utilisation de chaque idiome au sein de la
diégèse est révélatrice de la transmission de messages sous-jacents. Ainsi, la
véritable épreuve linguistique que subit le jeune Oscar en entrant à l’école
témoigne de cette tension. L’instituteur est obligé par son institution
d’enseigner en français (on apprendra par la suite qu’il parle lui aussi le
gaumais) et le fils du notaire humilie le jeune Glanbîre, au vu de son
excellente pratique de la langue officielle d’enseignement. De nombreux
sociologues, dont Pierre Bourdieu, ont pu démontrer l’importance des
goûts et des pratiques de vie dans une perspective de distinction. Nous ne
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