Page 90 - 7สุขศึกษา ทช11002.indd

��

เรื่องที่ 2 ทักษะชีวิตที่จําเปน

จากองคประกอบของทักษะชีวิต 10 ประการ เมื่อจําแนกแลวมีทักษะ 4 ประการ

ที่จะชวยในการดํารงชีวิตของตนเอง ครอบครัวและสังคมไดอยางมีความสุข คือ

1. ทักษะการคิดสรางสรรค (Creative Thinking)

1.1 ลักษณะสําคัญของความคิดริเริ่มสรางสรรคจะประกอบดวยคุณลักษณะ

ตาง ๆ ดังตอไปนี้คือ

1.1.1 เปนความคิดที่มีอิสระ และสรางใหเกิดเปนแนวคิดใหมๆ

1.1.2 ไมมีขอบเขตจํากัด หรือกฎเกณฑตายตัว และเปนแนวคิดที่ นาจะ

เปนไปได

1.1.3 เปนแนวคิดที่อาศัยการมองที่กาวไกล สรางใหเกิดความคิด

ที่ตอเนื่อง

1.1.4 เปนความคิดที่อยูในลักษณะของจินตนาการ ซึ่งคนทั่วไปจะไมคอย

คิดกัน

1.1.5 ระบบของความคิดนี้จะกระจายไปไดหลายทิศทาง และหลาย

ทางเลือก

1.1.6 เปนความคิดที่อยูในลักษณะแปลก และแหวกแนวออกไปจาก

ความคิดปกติทั่วไป

1.1.7 สรางใหเกิดสิ่งประดิษฐใหม นวัตกรรมใหม และมีการพัฒนา

ที่แปลกใหมที่เปนประโยชนและสรางสรรค
1.1.8 ความคิดนี้จะไมกอใหเกิดความเสียหายหรือเปนภัยตอตนเองและ

ผูอื่น

1.2 ทําไมตองฝกและพัฒนาใหเกิดความคิดสรางสรรค

ความคิดสรางสรรคสามารถฝกและพัฒนาได โดยคนเราจะมีความพรอม

ตั้งแตวัยเด็ก ซึ่งอยูระดับประถมศึกษาจะจัดหลักสูตรใหเอื้ออํานวยและกระตุนใหเกิดความคิด

ริเริ่มตางๆ เพื่อนําไปสูการพัฒนาอยางสรางสรรค ดังนี้คือ

1.2.1 สรางใหบุคคลกลาคิดกลาแสดงออก

1.2.2 ความคิดนี้จะนําบุคคลไปสูสิ่งใหมและวิธีการใหม

1.2.3 สรางใหบุคคลเปนผูที่มองโลกในมุมกวาง และยืดหยุน

90 สุขศึกษา พลศึกษา ระดับประถมศึกษา : (ทช 11002)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์