Page 110 - Model Pembelajaran Osborn

atau smartphone untuk memainkan game. Menurut Faijah
dkk (2022), aplikasi ini cocok diterapkan pada
pembelajaran Matematika karena tidak membosankan dan
terdapat banyak permainan.
Kelebihan dari Quizwhizzer menurut Susanto &
Ismaya (2022) adalah: guru menjadi mudah dalam
membuat soal inovatif, guru jadi mudah dalam melakukan
penilaian karena poin dan peringkat muncul secara
otomatis, terdapat pembahasan terkait jawaban yang benar
apabila jawaban siswa salah, serta mengurangi tingkat
kecurangan siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan
oleh Faijah dkk (2022), penggunaan Quizwhizzer ini, juga
terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan
pemahaman konsep peserta didik. Quizwhizzer
membimbing peserta didik agar bisa menyelesaikan
masalah dengan memahami konsepnya dulu, dan memuat
semua indikator pemahaman konsep.

1.7 Kesimpulan
Pembelajaran Matematika merupakan suatu proses
pemahaman numerik tidak hanya mendapat informasi dari
guru tetapi banyak kegiatan maupun tindakan dilakukan
terutama bila diinginkan hasil belajar yang lebih baik pada
diri peserta didik. Dalam sistematikanya sering kali siswa
mengalami kesulitan belajar, dimana dapat diartikan
sebagai suatu kondisi dalam suatu proses belajar siswa yang
ditandai adanya hambatan-hambatan tertentu untuk
mencapai hasil belajar.
Dengan adanya pemanfaatan Teknologi Informasi
dan Komunikasi selanjutnya disingkat (TIK) memberikan
dampak yang nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan
di sekolah, khususnya pembelajaran termasuk dalam
pembelajaran Matematika sendiri. Guru dan siswa dapat

105