Page 114 - Model Pembelajaran Osborn

APLIKASI WORDWALL DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI
PECAHAN DAN SPLSV

Harfin Lanya, Akhmad Riski Rifanda, Uswatun Hasanah
Pendidikan Matematika, Universitas Madura
----------------------------------------------------

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana penggunaan media wordwall pada pembelajaran
matematika Operasi Pecahan dan Sistem Persamaan Linear
Satu Variabel pada siswa SMP. Penelitian ini dilatar
belakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep
matematis siswa utamanya pada materi operasi pecahan dan
SPLSV. Dalam penelitian ini yang diselidiki yaitu bagaimana
respon siswa terhadap penggunaaan media pembelajaran
berupa game yang dibuat dari aplikasi wordwall dalam
proses pembelajaran matematika utamanya pada operasi
pecahan dan sistem persamaan linear satu variabel dan ke
efektifan penggunaan aplikasi wordwall terhadap
pembelajaran matematika. Hasil dari penggunaan media ini
terbukti bahwa media wordwall mampu meningkatkan
minat belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari keaktifan
siswa, kriteria penilaian pengamatan diukur melalui adanya
respon yang baik terhadap game yang telah diterapkan.
Berdasarkan hal tersebut penggunaan media wordwall
terlihat bahwa dapat meningkatkan minat dan motivasi
siswa dalam pembelajaran matematika, tampak dari sikap
mereka yang mau bertanya ketika mengalami kesulitan pada
saat mengerjakan soal dan keantusiasan mereka dalam
memainkan game wordwall ini. Karena mereka selain belajar

109