Page 113 - Model Pembelajaran Osborn
P. 113
Pitadjeng,. (2000). Pembelajaran matematika yang
menyenangkan. Diakses pada 1 juni 2022 melalui
https://opac.perpusnas.go.id
R.M Soelarko. (2017) Media pembelajaran. Jawa timur: Pustaka
Abadi.
Rusyanti, (2014). Pembelajaran matematika: Jurnal
pembelajaran matematika UMM, 8(1).
Siti Ruqoyyah. (2007). Kemampuan Pemahaman Konsep Dan
Resiliensi Matematika Dengan VBA Microsoft Excel.
Purwakarta: CV. Tre Alea Jacta Pedagogie.
Subagyo, Tri Agus. (2021). Belajar Matematika Semakin
Menyenangkan Dengan Aplikasi Math. diakses pada 06
Juni 2022 melalui https://radarsemarang.jawapos.com
Susanto, A. (2002). Sistem Informasi Manajemen, Edisi 2.
Bandung: Lingga JayaSuyahman . (2021). Media Belajar
Ppkn SD. JawaTengah: Lakeisha.
Syahrir, S. (2019). Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Matematika SMP untuk Meningkatkan Kemampuan
Berfikir Kreatif. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 2(1),
436-441
Teni Nurhazet. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN UNTUK. Pengembangan Media
Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa,
173.
Susanto, D. A & Ismaya, E.A. (2022). Pemanfaatan Aplikasi
Quizwhizzer Pada PTM Terbatas Muatan Pelajaran
IPS Bagi Siswa Kelas VI SDN 2 Tuko. CJPE:
Cokroaminoto Journal of Primary Education, 5(1), 107-
108.
Faijah, N, Nuryadi, & Marhaeni, N.H. (2022). Efektivitas
Penggunaan Game Edukasi Quizwhizzer untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep Teorema
Phytagoras. Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 118-
122.
108