Page 45 - e-Modul_Konseling_Behavioral
P. 45
E-MODUL KONSELING BEHAVIORAL 2020
3. Rangkuman
a. Tahapan Konseling behavioral terdiri dari 4 tahapan utama yaitu: melakukan
assessment, menentukan tujuan konseling, implementasi teknik dan evaluasi dan
terminasi.
b. Teknik meningkatkan tingkah laku seperti penguatan positif, token economy,
pembentukan tingkah laku (shaping), pembuatan kontrak (contingency contracting),
c. Teknik untuk menurunkan tingkah laku yaitu: penghapusan (extinction), time-out,
pembanjiran (flooding), penjenuhan (satiation), hukuman (punishment), terapi
aversi (aversive therapy), dan disensitisasi sistematis.
4. Latihan
a. Seberapa pentingkah melakukan assessment dalam konseling behavioral ?
b. Mengapa teknik modelling dikatan sebagai teknik untuk meningkatkan tingkah laku?
c. Sebagai seorang konselor bheavioristik, manakah yang didahulukan pemberian
reinforcement atau pemberian punishment? Jelaskan!
5. Tugas 3
a. Identifikasilah sikap, peran dan tugas sebagai konseli dan konselor dalam konseling
behavioral serta bagaimana hubungannya dengan situasi hubungan konselor dan konseli
dalam konseling behavioristik
b. Identifikasilah maslaah-masalah yang sering dialami remaja SMP dan SMA dan teknik
konseling behavioral mana saja yang cocok dalam menangani masalah tersebut
Keterangan :
Tugas ditulis tangan dan di upload di SPADA FIP UNM dengan format PDF. Waktu
pengumpulan tugas dapat anda lihat di Pertemuan 3, bagian tugas 3.
6. Referensi
Corey, G. 2009. Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Belmont, CA:
Brooks/Cole
37
