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OPTOMÉTRIE EN DÉBUT DE CARRIÈRE

orienter l’élaboration de plans d’examen à partir des données de sondage, et elle a été utilisée dans notre travail.

Les résultats d’une première analyse des réponses au sondage au moyen de la méthodologie de Kane sont présentés dans
le tableau 5. Les neuf domaines de pratique représentent au total 92 compétences, la plus importante étant l’Évaluation.

Tableau 5 : Les pondérations de Kane pour les domaines de pratique
fondées sur les données du sondage
Nombre
Domaine de pratique Pondération
d’énoncés
A4 Évaluation 16,2 14
A2 Professionnalisme 16,2 13
A9 Gestion de la pratique 16,0 16
A6 Prise en charge du patient 11,5 11
A3 Soins centrés sur le patient 9,9 9
A5 Diagnostic et planification 8,8 7
A8 Savoir 8,7 9
A1 Communication 6,5 6
A7 Pratique fondée sur la collaboration 6,4 7
Total 100,0 92

Les membres de l’équipe du plan d’examen ont examiné les domaines de pratique et leurs pondérations, les compétences
et les indicateurs, et ont établi la faisabilité de leur représentation dans l’une ou l’autre des méthodes d’évaluation, le QCM
et l’ECOS. Les restrictions en matière de temps et d’emplacement ont été prises en compte, afin d’établir un examen juste
et défendable portant sur le mandat fondamental de la protection du public. L’équipe a travaillé par consensus.

Le tableau 6 présente les résultats de cette analyse et les pondérations finales des neuf domaines de pratique pour les
examens. Le nouvel examen est structuré de façon à inclure tous les domaines de pratique ainsi que 55 compétences
et leurs indicateurs de rendement correspondants. Conformément aux résultats de l’enquête initiale, l’examen ac-
corde une place particulièrement importante à A4 Évaluation.

Tableau 6 : Pondération et éléments de compétence définitifs pour l’examen

Nombre de Pondération
Domaine de pratique
compétences (%)
A4 Évaluation 12 22,8
A6 Prise en charge du patient 10 17,7
A3 Soins centrés sur le patient 8 14,6
A5 Diagnostic et planification 7 13,8
A1 Communication 5 8,9
A2 Professionnalisme 4 8,0

A7 Pratique fondée sur la collaboration 4 6,1
A9 Gestion de la pratique 3 5,2
A8 Savoir 2 2,9
Total 55 100,0

CANADIAN JOURNAL of OPTOMETRY | REVUE CANADIENNE D’OPTOMÉTRIE VOL. 80 NO. 2 51