Page 9 - etmol_135
P. 9

‫רם יתנופף דגל ישראל‬                                                        ‫יעקב סלומון‪ .‬בן־גוריון לא הסכים‬
                                                                           ‫לדעתו של אבריאל שזוהי ״בריגדה‬
        ‫עתון לילדים על הקמת המדינה‪ ,‬בולים‪,‬‬                                 ‫קומוניסטית ומזימה של הקומינפו־‬
              ‫״דבר המערכת״‪ ,‬אגדה ואורי מורי‬                                ‫רם״‪ ,‬דעה שגם ראש המודיעין של‬
                                                                           ‫צה״ל אז אלוף חיים הרצוג החזיק בה‪.‬‬
                                       ‫מאת נורית גוברין‬                    ‫בנובמבר ‪ 1948‬הסתיימו אימוני הי­‬
                                                                           ‫חידה‪ .‬חיילי הבריגדה‪ ,‬עם ‪ 1,500‬בני‬
‫ונושאים כלליים; העולם היהודי וה­‬      ‫״רם יתנופף דגל ישראל״ —‬              ‫משפחותיהם‪ ,‬עלו לארץ בארבעה‬
‫עולם הישראלי‪ ,‬מבית ומחוץ‪ .‬כל זה‬       ‫בכותרת זו נפתחה החוברת של ״דבר‬       ‫משלוחים‪ .‬הם לא הספיקו להשתתף‬
‫בז׳אנרים מגוונים‪ :‬שירה ופרוזה‪,‬‬        ‫לילדים״‪ ,‬מיום י״א באייר תש״ח‬         ‫בקרבות‪ .‬שלושה מהסגל הפיקודי‬
‫סיפורים ואגדות מן המקורות ומספ­‬       ‫)‪ (20.5.1948‬לאחר ההכרזה על הקמת‬      ‫חזרו לצ׳כוסלובקיה שם הפכו להיות‪,‬‬
‫רות העולם‪ ,‬מסות ואינפורמציה ודבר‬      ‫המדינה ודגל ישראל בצבעי כחול לבן‬     ‫מעט מאוחר יותר‪ ,‬בין הקרבנות‬
‫העורך; מדורים קבועים ומתחלפים‪,‬‬        ‫עם מגן דוד‪ ,‬גדילים ומוטות בצבעי‬      ‫הראשונים של ״משפטי הטיהור״‬
‫גראפיקה המותאמת לכל הגילים ולכל‬       ‫״זהב״ התנוססו על שערה‪ .‬עורך ״דבר‬     ‫האנטישמיים שנערכו בראשית שנות‬
‫הרמות‪ ,‬בשילוב איורים קבועים של‬        ‫לילדים״ היה בשנת ‪ 1948‬המשורר‬         ‫ה־‪ .50‬הם נאסרו כ״סוכנים ציונים״‬
‫ציירי כתב‪-‬העת )נחום גוטמן‪ ,‬אריה‬       ‫זאב )אהרון( שכתב גם את מאמר‬
‫נבון( ואיורים מתחלפים מותאמים‬         ‫המערכת השבועי תחת הכותרת ״שים‬              ‫ונדונו לתקופות מאסר ארוכות‪.‬‬
                                      ‫אל לבך״‪ .‬זאב היה מוותיקי המחנכים‬
                             ‫לתכנים‪.‬‬  ‫בא ‪ ,p‬מנהל מחלקת ההסברה ב״הג‪-‬‬        ‫כ־‪ 40‬אלף רובים‪ 84 ,‬מטוסים‬
‫קוראי העיתון הבוגרים‪ ,‬למדו‬            ‫נה״‪ ,‬ושליח במחנות ההעפלה בקפ­‬
‫מחוברת זו‪ ,‬באותיות גדולות אבל‬         ‫ריסין ובסוף ‪ 1948‬הצטרף לשירות‬        ‫קשה לקבוע בוודאות מה היה שווי‬
‫ללא ניקוד‪ ,‬את תוכנה של ״הכרזת‬         ‫התרבות של צה״ל ואחר‪-‬כך נתמנה‬         ‫כל עסקאות הנשק שישראל עשתה עם‬
‫העצמאות של עם ישראל במדינתו״‪,‬‬         ‫קצין חינוך ראשי‪ .‬שירו הראשון‬         ‫צ׳כוסלובקיה וכמה כסף שילמה לה‬
‫שצורפו אליה שמות שניים‪-‬עשר חברי‬       ‫הופיע בגליון הראשון של ״דבר‬          ‫באותה תקופה של שיתוף פעולה צבאי‬
‫הממשלה ותמונותיהם‪ .‬לשיכבת הגיל‬                                             ‫מינואר ועד נובמבר ‪ .1948‬באותה‬
‫הבאה נועדה הרשימה ״הקרב הראשון‬                            ‫לילדים״ ב‪.1933-‬‬  ‫מידה לא לגמרי ברור מה היו כמויות‬
‫על דרך ירושלים״ באותיות קטנות‬         ‫כשני שלישים מתוך החוברת הו­‬          ‫הנשק שישראל רכשה‪ .‬לגבי כוחות‬
‫ובניקוד‪ ,‬״מתוך דו״ח של כתב ההג­‬       ‫קדשו למאורע ההיסטורי הגדול‪ ,‬בר­‬      ‫חיל הרגלים נראה שהכמויות היו‬
‫נה״‪ ,‬שבה תואר הקרב על הקסטל‬           ‫מות שונות‪ ,‬כדרכו של עיתון ילדים‬      ‫כדלקמן‪ 39,500 :‬רובים; ‪ 5,635‬מקל­‬
                                      ‫ונוער זה‪ ,‬מבלי ל״התיילד״‪ ,‬ללא‬        ‫עים קלים‪ 200 ,‬מקלעים בינוניים‪ ,‬כ‪76-‬‬
                            ‫וכיבושו‪.‬‬  ‫הסתר דברים מן הקורא הצעיר‪ .‬היתה‬
                                      ‫זו ״מדיניות״‪ ,‬להביא בפני הקוראים‬                ‫מיליון כדורים וציוד אחר‪.‬‬
       ‫סיפורו של בול‬                  ‫והקוראות הצעירים את אירועי המ­‬       ‫כן נרכשו ‪ 84‬מטוסים‪ 25 ,‬מהם‬
                                      ‫ציאות מותאמים להבנתו וליכולת‬         ‫מטוסי ״מסרשמידט ‪ 109‬״ ו‪ 59-‬מטוסי‬
‫מקום מיוחד תופסים בחוברת זו‬           ‫תפיסתו‪ ,‬להדגיש את האור‪ ,‬החיוב‬        ‫״ספיטפייר״‪ .‬לישראל הגיעו ‪ 80‬מטו­‬
‫״בולי הדואר העברי״ שבאמצעותם‬          ‫והאופטימיות‪ ,‬אבל לא להתעלם גם‬        ‫סים‪ .‬שני ״ספיטפיירים״ התרסקו בדרך‬
‫הומחש לקוראים הצעירים המעמד‬                                                ‫ושניים נעצרו ברודוס כשנחתו שם‬
‫החדש של מדינה עצמאית כאינפורמ­‬                         ‫מהצללים והשלילה‪.‬‬    ‫נחיתת אונס והוחזרו לישראל רק ב‪-‬‬
‫ציה וכמעמד רגשי חדש‪ .‬בחלק‬             ‫בחוברת חגיגית זו‪ ,‬לא דווח על‬         ‫‪ 24 .1950‬״ספיטפיירים״ הועברו לי­‬
‫האינפורמטיבי הובאו תשעה צילומים‬       ‫הפלישה‪ ,‬הקרבות‪ ,‬ההפצצות‪ ,‬הסבל‬        ‫שראל בדרך האוויר ויתרם — באניות‪.‬‬
‫של הבולים החדשים לערכיהם השו­‬         ‫והקשיים שעמם התמודד היישוב לפני‬      ‫בדיון בכנסת בשנת ‪ 1950‬אמר דוד‬
‫נים בלוויית הסברים היסטוריים על‬       ‫ההכרזה ואחריה‪ .‬אלה תוארו בחוב­‬       ‫בן‪-‬גוריון בין השאר‪ :‬״לא נשכח אף‬
‫מקורות הציורים שעליהם ותיאור‬          ‫רות שקדמו לחוברת חגיגית זו ובאלו‬     ‫פעם את העזרה של יאן מסריק‬
‫מילולי של צבעיהם השונים‪ .‬את‬           ‫שבאו אחריה‪ .‬בשליש האחרון של‬          ‫וקלמנטיס‪ .‬עזרו לנו לא רק שני‬
‫הנופך הרגשי למעמד החדש של‬             ‫החוברת המשיכו העניינים להתנהל‬        ‫אנשים אלה‪ ,‬אלא עשתה זאת המ­‬
‫מדינה עצמאית‪ ,‬הכניס השיר ״הבול‬        ‫״כרגיל״‪ ,‬והתפרסמו בו הסיפורים‬        ‫משלה הצ׳כוסלובקית בשם עמה‪ .‬ואני‬
‫היהודי״ שכתב העורך עצמו‪ ,‬זאב‪,‬‬         ‫בהמשכים‪ ,‬שלא כרגיל‪ ,‬נעדר הפעם‬        ‫רוצה שכל יהודי באשר הוא יידע על‬
‫משורר מן המעולים של שירי ילדים‪,‬‬       ‫המדור ההבוע של מכתבי הילדים‪-‬‬
‫והוא שהבליט את היותה של מדינת‬                                                       ‫העזרה הזאת ויעריך אותה״‪.‬‬
‫ישראל שוות‪-‬ערך למדינות אחרות‬                            ‫הקוראים למערכת‪.‬‬    ‫יצחק רבין‪ ,‬שהיה מפקד חטיבה‬
                                      ‫עם זאת‪ ,‬התקיים גם בחוברת זו‪,‬‬         ‫בירוקי ם במלחמת העצמאות‪ ,‬כתב‬
  ‫בעולם שהצטרפה אליהם זה עתה‪:‬‬         ‫אותו שילוב קבוע שאפיין את חוברות‬     ‫בזכרונותיו מאותם ימים‪ :‬״יהיה אשר‬
                                      ‫״דבר לילדים״ דרך קבע‪ :‬אקטואליה‬       ‫יהיה חשבונה של ישראל וחשבונו של‬
                                                                           ‫העם היהודי עם העולם הקומוניסטי‪,‬‬
                                                                           ‫בעמודית אחת שלו יש לרשום‬
                                                                           ‫באותיות ברורות ובולטות‪ :‬ללא הנשק‬
                                                                           ‫מצ׳כוסלובקיה‪ ,‬בוודאי על פי הוראה‬
                                                                           ‫של ברית‪-‬המועצות‪ ,‬ספק רק אם היינו‬
                                                                           ‫יכולים לעמוד במלחמת העצמאות‬
                                                                           ‫שלנו‪ ,‬כאשר כל מדינות המערב נצרו‬

                                                                                           ‫את מחסניהן בפנינו״‪.‬‬
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14