Page 11 - etmol 69
P. 11

‫שנות הרעה‬                                                                              ‫אני מעיזה לשער‪ ,‬שאכן‪ ,‬א‪.‬ד‪ .‬גורדון‬
                                                                                             ‫הוא מחברם של טורי שיר אלה וזאת‪,‬‬
   ‫זכרונות ממלחמת העולם הראשונה בירושלים‬
                                                                                                       ‫בהסתמך על הנימוקים הבאים‪:‬‬
                       ‫מאת צבי שרלין‬                                                         ‫ידוע שא‪.‬ד‪ .‬גורדון נהג לצאת בשיר‬
                                                                                             ‫ובריקודים‪ ,‬ואף לשיר ולפזם ניגונים‬
‫במלאת לי שבע וחצי שנים החלה מלחמת העולם‪-‬הראשונה וחלו בחיינו‬                                  ‫שהוא עצמו‪ ,‬כנראה‪ ,‬חיברם‪ .‬אמנם‪,‬‬
‫שינויים רבים לרעה‪ .‬הרעב פגע בנו והמצב הלך והידרדר‪ .‬באחד הימים המרים‬                          ‫מרים זינגר‪ ,‬שהכירה אותו מדגניה‪,‬‬
‫האלה הוזהרנו כי אם ישאל מישהו על אבא‪ ,‬לענות‪ :‬לא יודעים‪ .‬האזהרה היתה‬                          ‫העידה‪) ,‬בחוברת לבני הנעורים ״התג­‬
‫בעצם מיותרת‪ ,‬כי באמת לא ידענו היכן הוא נמצא והיכן הוא מסתתר‪ .‬נרמז לנו‪,‬‬                       ‫לית״‪ ,‬הוצאת גורדוניה תש״ב‪ ,‬בתרגום‬
‫כי אבא נאלץ לברוח מהבית‪ ,‬לאחר שנודע לנו‪ ,‬כי מנדל׳ה המלשין שם עליו‬                            ‫מיידיש של שמשון מלצר( כי‪ :‬״והוא‬
‫עין‪ ,‬כדי להלשין עליו במשטרה התורכית‪ ,‬כי למרות גילו הצעיר‪ ,‬לא התגייס‬                          ‫שר בשירים‪ ,‬והשירים ההם אין מילים‬
‫לצבא התורכי‪ .‬את האיום הזה אפשר היה לבטל על‪-‬ידי מתן שוחד למלשין‬                               ‫להם‪ ,‬אך צלילים חרישים‪ ,‬עליזים וגם‬
‫בסכום כסף מסוים‪ .‬אבל בבית‪ ,‬משלא נמצאה בו פרוטה עזחוקה‪ ,‬לא היה מקום‬                           ‫נוגים‪ ,‬ורבים מהם חדשים ואיש ממנו‬
‫לחלום על סכום הכסף הנדרש‪ .‬לכן לא היתה ברירה לאבא‪ ,‬אלא לנסוע רחוק‬                             ‫לא שמעם ולא ידעם מלבדו‪ ,‬כי הוא‬
                                                                                             ‫אביהם ומלבו יצאו‪ .‬ונלמד מפיו לשירם‬
                                                               ‫מירושלים‪ ,‬כדי להסתתר‪.‬‬         ‫כמוהו‪ ,‬חרש חרש ובאש עצורה״‪) .‬עמ׳‬
‫במרוצת הזמן נודע לנו שאבא נמלט ל״זכרון‪-‬יעקב״‪ .‬לאחר זמן די ממושך‪,‬‬
                                                                                                                                        ‫‪.(22‬‬
  ‫חזר אבא הביתה וזאת‪ ,‬לאחר שתדלנות רבה של כמה מעסקני הישוב הישן‪.‬‬                             ‫ובביבליוגראפיה שלו ועליו שהוציא‬
‫לירושלים הגיעו חיילים גרמנים וגם להם היתה יד בדילדול מלאי המזון‬                              ‫צוות בית גורדון בדגניה א׳‪ ,‬נרשמו רק‬
‫המועט שבעיר‪ .‬אני זוכר‪ ,‬כמה הפליאו אותנו החיילים הגרמנים בלבושם‬                               ‫תווים לניגונו )מס׳ ‪ ,(1781‬אבל בעדו­‬
‫ההדור‪ ,‬כי רגילים היינו לראות את החיילים התורכים‪ ,‬שמלבושיהם היו קרועים‬                        ‫יות ספרותיות אחרות‪ ,‬הוא מתואר גם‬
‫ובלואים‪ .‬עם בואם של אותם הגרמנים לירושלים‪ ,‬זכינו לחזות באחד מפלאי‬                            ‫כמי ששר שירים עם מילים‪ .‬כגון‬
‫התבל ‪ -‬בפעם הראשונה ראינו מכוניות נוסעות‪ .‬עד להופעה זו לא נראתה‬                              ‫בתיאורו של משה סמילנסקי בסיפורו‬
‫בירושלים עגלה נוסעת ללא סוסים‪ .‬זכור לי‪ ,‬כי גם הפקנו תועלת מאותם‬                              ‫״הדסה״‪ ,‬הוא שר ביידיש‪ :‬״ארץ‪-‬‬
‫החיילים שבמכוניות‪ ,‬החיילים האלה היו זוללים תפוזים ובעברם ברחובות‬                             ‫ישראל וועט נאך אונזער׳ס זיין!״ )ארץ‬
‫העיר‪ ,‬היו משליכים את הקליפות לרחוב‪ .‬אנו הילדים היינו אוספים את‬                               ‫ישראל תהיה שלנו(‪ .‬וכך גם בתיאורים‬
‫הקליפות האלה‪ ,‬היינו מביאים אותן הביתה ושוטחים אותן על גבי מגש לייבוש‪.‬‬
                                                                                                                                  ‫נוספים‪.‬‬
                         ‫אחרי התייבשותן שימשו קליפות אלו כתחליף לעלי‪-‬תה‪.‬‬                     ‫הנימוק השני מסתמך על דרכו של‬
‫התמותה בעיר היתה רבה‪ ,‬הן מחוסר תזונה הן כתוצאה ממחלות שונות‪.‬‬                                 ‫מאיר וילקנסקי לדייק בכל הפרטים‬
‫יום‪-‬יום היינו שומעים את הכרוז)כמדומני ששמו היה ׳פרויקה׳( מכריז בקול‬                          ‫בסיפוריו‪ ,‬ובכל פעם שהוא שם שיר‬
‫אדיר ורועם ביידיש‪ :‬״גייט צו די לוויה״ ‪ -‬לכו ללוויה! פלוני בן פלוני הלך‬                       ‫בפי גיבוריו‪ ,‬הרי זה שיר מן הפולקלור‬
‫לעולמו או פלונית בת פלונית הלבה לעולמה‪ .‬באותו זמן לא היתה נהוגה‬                              ‫האוטנטי של חבורת הפועלים שאותה‬
‫בירושלים הפצת הודעות לציבור על‪-‬ידי מודעות מודפסות ומודבקות על גבי‬
‫קירות או לוחות‪ .‬כל ההודעות לאירועים החשובים היו מופצות על‪-‬ידי כרוז‪,‬‬                           ‫הוא מתאר‪ ,‬ולא פרי דמיונו הספרותי‪.‬‬
‫שהיה סובב והולך לכל שכונות העיר ושואג בקול רועם ביידיש‪ :‬מודיעים‬
‫לציבור שביום זה וזה בשעה זו וזו במקום מסויים זה יתקיים אירוע חשוב זה‪.‬‬                          ‫״נעימה של גולדפאדף׳‬
‫הארועים על‪-‬פי‪-‬רוב היו דרשה של מגיד מפורסם או מכירה של חפצי ערך‪,‬‬
                                                                                             ‫ונאמנה עלי גם דעתו של אליהו‬
                                                                                    ‫וכדומה‪.‬‬  ‫הכהן‪ ,‬חוקר הזמר העברי‪ ,‬שכתב לי‪,‬‬
‫במרוצת הזמן בא האסון גם אל ביתנו‪ .‬אמנו שנחלשה מיום ליום‪ ,‬נפטרה‬                               ‫בתשובה על שאלתי « )במכתבו מאייר‬
‫בליל שבת‪ ,‬אור ליום כ״א בתמוז תרע״ו‪ ,‬לאחר שהספיקה לברך על הנרות‪ .‬היא‬                          ‫תשמ״ו( כי ״כנראה מדובר בפזמון‬
‫השאירה לאנחות את אבינו ואותנו‪ ,‬שלושה יתומים‪ .‬הייתי אז כבן תשע והוטל‬                          ‫אזוטרי שהיה ידוע לחוגו הקרוב של‬
‫עלי הגורל המר להתייצב בבית‪-‬הכנסת‪ ,‬בתוך שורה ארוכה מאד של יתומים כדי‬                          ‫גורדון‪ ,‬ולאלה שסבבו אותו״‪ .‬וכן הו­‬
                                                                                             ‫סיף במכתבו זה‪ ,‬כי ״בפתק שהנחתי‬
                                                                               ‫לומר קדיש‪.‬‬    ‫ב‪ 2 .4 .1962-‬בכרך ׳העומר׳ שלי‪ ,‬מצא­‬
‫סבתא זלאטע‪ ,‬אמו של אבינו‪ ,‬נטשה את ביתה ועברה לגור אלינו יחד עם‬                               ‫תי רשום כי הנעימה היא על פי שיר של‬
‫בתה כבת ‪ .15‬סבתא זו נטלה על עצמה את העול הכבד לדאוג ולספק לנו מזון‪,‬‬                          ‫גולדפאדן‪ .‬אינני יודע על מה הסתמכתי‬
‫עד כמה שזה יעלה בידה‪ ,‬אך עם כל עמלה להאכילנו‪ ,‬שרר הרעג בביתנו ולא‬                            ‫בדיוק באותה עת ומאז לא שבתי לזה״‪.‬‬
                                                                                             ‫יתכן‪ ,‬שהשיר חובר על‪-‬ידי א‪.‬ד‪ .‬גור‪-‬‬
                                                                  ‫היינו יוצאים‪-‬מן‪-‬הכלל‪.‬‬      ‫דון ביידיש‪ ,‬ומאיר וילקנסקי‪ ,‬או אחר‬
‫במה חדשים אחרי מות אמנו חליתי בטיפוס‪ .‬מחלה זו פשטה אז בעיר והפילה‬                            ‫תרגמו לצורך הסיפור‪ ,‬או לצורך אחר‬
‫חללים רבים‪ .‬סבל גברתן הרכיב אותי על כתפיו והביא אותי לבית‪-‬החולים‬                             ‫לעברית‪ ,‬וכך הונצח בסיפורו ״הבחר״‪.‬‬
‫״ שערי צדק״‪ ,‬שם גילחה אחות‪-‬רחמניה את שער ראשי‪ ,‬כולל פיאותי הארוכות‪.‬‬                          ‫אם יש מי מהקוראים היכול להוסיף‬
‫עשרים חודשים אחרי מות אמי נפטר גם אבי‪ ,‬בטרם מלאו לו ‪ 31‬שנה‪ .‬סיפרו‬                            ‫פרטים על שיר זה‪ ,‬לאשר או להכחיש‬
‫לנו כי באותו הבוקר קם בהשכמה‪ ,‬ירד מהמיטה‪ ,‬התעטף בטלית‪ ,‬הניח תפילין‬                           ‫את ״אבהותו״ של א‪.‬ד‪ .‬גורדון עליו‪,‬‬
                                                                                             ‫ולהיזכר במנגינה שבה היה מושר אותו‬
                                                 ‫ולקראת הצהריים גווע והלך לעולמו‪.‬‬            ‫שיר‪ ,‬היכן‪ ,‬על ידי מי ומתי‪ ,‬מתבקש‬
‫לאחר שנתייתמתי גם מאמי גם מאבי‪ ,‬פרש עלי דודי‪ ,‬אחיו של אבא‪ ,‬את‬
‫חסותו כדי להשגיח עלי בלימודים ובתפילות ומכיוון שהוא למד בישיבת ״עץ‬                                                    ‫להודיע לי על כך‪.‬‬
‫חיים״ בעיר‪-‬העתיקה‪ ,‬בחצר חורבת רבי יהודה החסיד‪ ,‬העביר גם אותי מישיבת‬                          ‫אם אמנם א‪.‬ד‪ .‬גורדון הוא מחבר‬
‫״מאה שערים״ אל ״עץ חיים״‪ .‬לאחר ‪ 8-9‬שעות לימודים הייתי חוזר הביתה‬                             ‫השיר‪ ,‬הרי נוסף קו חדש לאישיותו‪,‬‬
‫ודודי היה דורש ממני‪ ,‬שאלך לבית‪-‬הכנסת הסמוך להמשיך בלימודים‪ .‬השנים‬                            ‫וזמר חדש לאוצר הזמר העממי שהושר‬
                                                                                             ‫בימי העליה‪-‬השניה על‪-‬ידי אנשיה‬
                                 ‫נראו ארוכות‪ ,‬ויום אחד הופיעו האנגלים‪ ,‬נגאלנו‪.‬‬
                                                                                                                         ‫בשעת עבודתם‪.‬‬
‫‪11‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16