Page 58 - Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan

Komponen 3: Pengorganisasian Pembelajaran

Contoh Pengorganisasian Muatan Pembelajaran Berdasarkan

Pendekatan Mata Pelajaran (SMP)

Untuk pembelajaran tematik, dapat menggunakan contoh jadwal yang sama, namun setiap
materi di mata pelajaran konteksnya dikaitkan dengan tema.

Alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 25% (dua puluh lima
persen) dari total beban belajar per tahun. Projek tidak dilakukan di tiap alokasi waktu mata
pelajaran (intrakurikuler), tetapi terpisah.

Alokasi waktu mata pelajaran SMP/MTs Kelas VII-VIII
(Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 40 menit)
Alokasi Projek
Alokasi Alokasi Penguatan
No Mata Pelajaran Total JP Per
Intrakurikuler Intrakurikuler Profil Pelajar
per Tahun per Minggu Pancasila per Tahun
Tahun
(JP) (JP) (JP) (JP)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 72 2 36 108
2 Pendidikan Pancasila 72 2 36 108
3 Bahasa Indonesia 180 5 36 216
4 Matematika 144 4 36 180
5 IPA 144 4 36 180
6 IPS 108 3 36 144
7 Bahasa Inggris 108 3 36 144
8 Penjasorkes 72 2 36 108
9 Informatika 72 2 36 108
10 Seni dan Prakarya 72 2 36 108
11 Muatan Lokal*
Total** 1044 29 360 1404
*paling banyak 2 JP per minggu atau 72 JP per tahun
**total JP tidak termasuk pelajaran Muatan Lokal dan/atau pelajaran tambahan yang diselenggarakan
oleh satuan pendidikan

50