Page 78 - مجلة تنوير - العدد الخامس

‫لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا‬ ‫المجلس الأعلى للثقافة‬

‫وتحليلّيـة واستشـ ارفية‪ ،‬وبيـن مقاطـع فيديـو وصـور‪،‬‬ ‫العقليـة للأفـ ارد‪ ،‬مـن خـال معالجتهـا للمعلومـات‬
‫وتسـجيلات لملاييـن الأشـخاص الذيـن يقدمـون‬ ‫المتداولـة وتشـفيرها وإدماجهـا مـع المعرفـة المخزنـة‬
‫النصح أو يعرضون تجاربهم الشخصية في مقاومة‬ ‫لديهم‪ ،‬فتؤثر هذه العمليات في التصور الاجتماعي‬
‫المـرض‪ .‬مصاحبـا لزخـم كبيـر مـن المعلومـات‬
‫والأخبـار والتّصريحـات والصـور‪ ،‬ليعّبـر ناشـروها‬ ‫للنـاس وحكمهـم وسـلوكهم‪.‬‬
‫عـن أفكارهـم الشـخصية أو تكهناتهـم أو مخاوفهـم‬
‫إ ازء اسـتفحال الوبـاء‪ )((((.‬وأيضـا تنويـر الـ أري العـام‬ ‫كذلـك يمكـن لصحافـة المواطـن أن تحفـز الابتـكار‬
‫بضـرورة الالتـ ازم بالتدابيـر والإجـ ارءات التـي دعـت‬ ‫والإبـداع‪ ،‬عـن طريـق تشـجيع الأفـ ارد علـى إنتـاج‬
‫إليهـا منظمـة الصحـة العالميـة وو از ارت الصحـة فـي‬ ‫ونشـر محتـوى إعلامـي مبتكـر ومختلـف وتجديـد‬
‫الأسـاليب الصحفيـة والتقنيـات المسـتخدمة فـي‬
‫مختلـف الأرجـاء لمواجهـة ومحاصـرة الوبـاء‪.‬‬
‫صناعـة المحتـوى الإعلامـي‪.‬‬
‫كذلـك الحـال فـي الأحـداث التـي تسـترعي انتبـاه‬
‫الأفـ ارد‪ ،‬مثـل تسـليط الضـوء علـي حـوادث خطـف‬ ‫‪ -1‬التوعية‪:‬‬
‫الأطفـال‪ ،‬أو الإتجـار بهـم فـي عمليـات التسـول‪،‬‬
‫ومـن ثـم تسـاهم صحافـة المواطـن فـي تعزيـز الوعـي‬ ‫يجـذب المواطنـون الصحفيـون بعـض الانتبـاه‬
‫بالقضايـا البيئيـة والصحيـة ومخاطرهـا‪ ،‬وبالتالـي‬ ‫العـام إلـى قضايـا ووجهـات نظـر بديلـة مـن خـال‬
‫تحفيـز الجمهـور علـى اتخـاذ التدابيـر اللازمـة‬
‫عدسـاتهم وأطروحاتهـم‪)((((.‬‬
‫للحفـاظ علـى الصحـة والبيئـة‪.‬‬
‫وتقـدم صحافـة المواطـن تصحيحـات مهمـة‬
‫‪ -2‬حلقة وصل بين المواطن والمسئولين‪:‬‬ ‫للمعلومـات المنسـوبة إلـى المصـادر الرسـمية‪،‬‬
‫وتسـاعد علـى خلـق نظـرة حقيقيـة وموضوعيـة‬
‫لا يقتصـر دور أفـ ارد الجمهـور مـن خـال‬ ‫للعالـم‪ ،‬أو النظـر إليـه بعيـن أو ازويـة مختلفـة لـم‬
‫صحافـة المواطـن علـى تعليـم المواطنيـن الآخريـن‬ ‫تتسـن للمواطـن مـن قبـل‪ ،‬ويصاحـب ذلـك توعيـة‬
‫وتوعيتهـم فحسـب‪ ،‬بـل يسـاعدون أي ًضـا الحكومـات‬ ‫المواطـن بحقوقـه وواجباتـه‪ ،‬والالت ازمـات المكلـف بهـا‬
‫والمؤسسـات الخاصـة فـي صنـع السياسـات‪)((((.‬‬
‫تجـاه الآخريـن‪.‬‬
‫حيـث تعتلـي صحافـة المواطـن منصـة توفـر‬
‫حـا لعـدم الثقـة لـدى الجمهـور تجـاه الحكومـة‪،‬‬ ‫ويـزداد الإقبـال علـى منصـات صحافـة المواطـن‬
‫حيـث تنشـأ التناقضـات مـن التصريحـات والأفعـال‬ ‫خـال ظـروف أو أزمـات إنسـانية طارئـة وخطيـرة‪،‬‬
‫الحكوميـة‪ ،‬فتأخـذ علـى عاتقهـا دور حلقـة الوصـل‬ ‫مثلمـا الحـال فـي الأزمـة ال ارهنـة (جائحـة كورونـا)‪،‬‬
‫بيـن الجمهـور والمسـئولين‪ ،‬وتبـرز علـى السـطح‬ ‫فتكدسـت هـذه الوسـائل علـي مـدار السـاعة بتحذيـر‬
‫القضايـا المحليـة التـي تئـن منهـا شـ ارئح المجتمـع‪،‬‬ ‫المواطـن مـن خطـورة فيـروس كورونـا القاتـل‬
‫علـى سـبيل المثـال لا الحصـر أزمـة الطاقـة أو أزمـة‬ ‫والتعريـف بطبيعـة هـذا المـرض وأع ارضـه وطـرق‬
‫الغذاء أو تلوث الهواء أو تلوث المياه أو تلوث مياه‬ ‫العدوى‪ ‬وسـبل الوقايـة منـه‪ ،‬والتداعيـات التـي‬
‫الشـرب‪ ،‬ظروف الطرق والبطالة والتضخم‪ .‬بما في‬ ‫تحـدث فـي حـال لـم يتلـق المريـض الرعايـة الطبّيـة‬
‫ذلـك قضايـا اجتماعيـة أخـرى مثـارة منهـا‪ :‬الطـاق‪،‬‬
‫الانحـال الأخلاقـي‪ ،‬العنـف الأسـري‪ ،‬التطـرف‪،‬‬ ‫ا لصحيح ـة ‪.‬‬

‫حيـث تعـج مواقـع التواصـل اليـوم بمنشـو ارت‬
‫تحمـل جميـع الصفـات إن صـ ّح القـول‪ ،‬بيـن خبرّيـة‬

‫‪(1) () - Ritters, M. (2015), The impact of citizen‬‬
‫‪journalism on the public sphere, Germany: Grin, p 6.‬‬

‫‪78‬‬