Page 184 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG

Penilaian

1. Penilaian formatif melalui tugas dan tes tertulis.

2. Penilaian berbasis proyek yang dikerjakan peserta didik .
3. Guru menilai sikap peserta didik dengan melakukan observasi
menggunakan jurnal penilaian sikap.

31 Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)

32 Materi : Langkah Pencegahan Kelangkaan Sumber Daya dan
Masalah Pokok Ekonomi

Pendahuluan

1. Guru mempersiapkan perangkat pembelajaran

2. Guru memberi salam kepada peserta didik setelah persiapan dalam
menyiapkan perangkat pembelajaran sudah selesai disiapkan.
3. Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk memimpin do’a sesuai

dengan agama dan kepercayaannya masing-masing, kemudian
memastikan peserta didik siap mengikuti pembelajaran.

4. Guru memberikan apersepsi. Apersepsi dilakukan dengan mengingatkan
kembali materi pembelajaran sebelumnya dan melakukan gambaran
materi pada saat pembelajaran selanjutnya melalui tayangan video,
gambar, buku, atau lainnya sesuai dengan kondisi sekolah yang

berkenaan dengan langkah pencegahan kelangkaan sumber daya dan
masalah pokok ekonomi. Seperti contoh pada gambar di buku siswa
subtema langkah pencegahan berikut ini.

176 | BUKU PANDUAN GURU IPS UNTUK SMP KELAS VII