Page 179 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG

Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)
29
Materi : Kelangkaan dan kebutuhan manusia yang tidak
30 terbatas, faktor yang menyebabkan kelangkaan dan dampak

ekonomi atas kelangkaan sumber daya alam.

Pendahuluan

1. Guru mempersiapkan perangkat pembelajaran sampai perangkat

pembelajaran siap.
2. Guru memberi salam kepada peserta didik setelah persiapan dalam

menyiapkan perangkat pembelajaran sudah selesai disiapkan.
3. Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk memimpin do’a sesuai
dengan agama dan kepercayaannya masing-masing, kemudian

memastikan peserta didik siap mengikuti pembelajaran.
4. Guru memberikan apersepsi. Apersepsi dilakukan dengan mengingatkan

kembali materi pembelajaran sebelumnya dan melakukan gambaran
materi pada saat pembelajaran selanjutnya melalui tayangan video,
gambar, buku, atau lainnya sesuai dengan kondisi sekolah yang
berkenaan dengan langkah pencegahan kelangkaan sumber daya dan
masalah ekonomi. seperti contoh link video berikut ini yang diperoleh

dari kanal YouTube.

Viki Aria Setiaji, Kelangkaan
dan Kebutuhan Manusia, from:

https://www.youtube.com/
Àa¦ch?¿=VežOYf4K3-g&ab_

channel=VikiAriSetiaji.

5. Guru juga melakukan motivasi dan semangat kepada peserta didik
dalam kegiatan apersepsi ini.

6. Guru menyampaikan capaian pembelajaran serta kebermanfaatan
bagi lingkungan sekitar. Capaian pembelajaran pada materi ini adalah

BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 171