Page 31 - Seni Dan Teknik Mengajar Daring

SENI DAN TEKNIK MENGAJAR DARING

2. Costs adalah biaya yang digunakan untuk mengembangkan maupun pengunaan dalam

proses pembelajaran, seccara institusi dan terjangkau.
3. Teaching adalah kemampuan media tersebut untuk memfasilitasi komunikasi dua

arah.

4. Interactivity & Friendliness, yaitu kemudahan bagi pembelajar untuk menggunakan
media yang bersangkutan. Kemudahan ini juga berkonotasi pada kontrol yang dipunyai

oleh pembelajar dalam mempelajari materi ajar.

5. Organizational Issues mengacu pada tuntutan media tersebut terhadap perubahan
organisasi yang harus dilakukan.

6. Kemutakhiran (Novelty) dan Sustainability dari media tersebut. Hal yang harus

diperhatikan di sini adalah seberapa lama teknologi media tersebut akan bertahan, dan
bagaimana pemeliharaannya?

7. Speed merujuk pada kemampuan media tersebut dalam memfasilitasi perubahan
substansi materi ajar yang akan dikomunikasikan.

Kondisi saat ini menuntut pengajar untuk lebih kreatif dalam proses belajar mengajar,
tidak hanya menyampaikan materi yang sudah ada pada kurikulum saja, tetapi pengajar juga

harus memberikan edukasi mengenai virus Covid-19 tanpa menimbulkan ketakutan pada
peserta ajarnya. Tidak hanya itu, penyampaian materi yang tidak membosankan dan menarik

juga perlu dilakukan, karena situasi dan kondisi belajar di rumah menggunakan media belajar

daring tentu berbeda dengan media belajar di ruang kelas.
Media yang satu ini sepertinya menjadi media yang paling populer saat ini yakni dengan

aplikasi konferensi video seperti zoom meeting dimana pengajar dan peserta latih/peserta ajar
dan sesama peserta ajar dapat melakukan konferensi video. Selain untuk menyampaikan materi

biasanya pemutaran video melalui aplikasi zoom juga dilakukan untuk mengurangi rasa jenuh

dan menciptakan suasana kelas di rumah.
Dalam media belajar daring ini manfaatkan teknologi daring, semuanya bisa diperoleh

dengan mudah. Kedua hal tersebut memiliki beberapa perbedaan diantaranya:
1. Mengenal lokasi

Jika di lembaga diklat, kita harus mengenal bangunan mana saja untuk menghadiri kelas

pembelajaran atau tutorial, laboratorium komputer dan perpustakaan dan fasilitas
penting lainnya, sedangkan pada pembelajaran daring, kita harus mengenal di bagian

mana kita bisa mengakses internet, mendapatkan materi pelajaran, berhubungan dengan

31