Page 9 - #LaClasse B1 przewodnik metodyczny fragment.indd
P. 9

SOUVENIRS


                                        Unité 1

















































                                             Objectifs généraux CECRL (descripteurs B1)
                       • Peut rapporter assez couramment une narration ou une description simple sous forme d’une suite de points.
                                                       • Peut raconter une histoire.
                        • Peut donner brièvement des raisons et des explications relatives à des opinions, des projets et des actions.
                        • Peut comprendre les points principaux d’une intervention sur des sujets familiers rencontrés régulièrement
                                        au travail, à l’école, pendant les loisirs, y compris des récits courts.
                                                • Peut comprendre la description d’évènements.
                                             • Peut commenter brièvement le point de vue d’autrui.
                                                 • Peut comparer et opposer des alternatives.
                          • Peut comprendre l’information contenue dans la plupart des documents enregistrés ou radiodiffusés.

                                                                    Étapes (micro-tâches)
                     Projet               Scénario                                                    Leçons
                                                                        et contraintes
                   Présenter   Nous proposons un documentaire    1. Choisir un lieu, un quartier ou un   1. Racontons notre
                   un lieu ou un  sur l’histoire d’un lieu (ville, quartier…)   monument.     enfance
                   monument   ou d’un monument.               2. Chercher des informations sur le lieu   2. Découvrons des
                              Nous cherchons des informations.   ou une personnalité en lien avec le lieu.  personnages historiques
                              Nous décrivons le lieu ou le moment
                              à travers le temps et nous imaginons   3. Présenter les évolutions passées et   3. Vivons avec les
                              des transformations futures.    à venir.                        changements
                                                              4. Mettre en forme le documentaire.  4. Parlons de monuments





                                                                                                                     9




         10232643_P009-084_UNITES.indd   9                                                                         25/07/2018   15:32
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14